القصيدة الإنجازية في مضمون الخطاب النحوي في كتاب سيبويه

Other Title(s)

Perlocution intentionality in syntactic discourse purport in Saybaweihi's book

Time cited in Arcif : 
7

Author

هيثم محمد مصطفى

Source

مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية

Issue

Vol. 11, Issue 3 (31 Mar. 2012), pp.220-238, 19 p.

Publisher

University of Mosul College of Basic Education

Publication Date

2012-03-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

19

Main Subjects

Comparative Literature

Topics

Abstract AR

تندرج هذه الدراسة في صلب النظرية التداولية، ببيان كيفية استخدام التراكيب اللغوية وفق السياقات و الطبقات المقامية المختلفة التي ينجز ضمنها الخطاب، و هي تعد مدخلا لسانيا هاما، و مفتاحا لإدراك القصدية كقرينة تداولية تواصلية في سياق الفعل التخاطبي، استنادا إلى أقسام نظرية الأفعال الكلامية (الأدائية) الرئسية الثلاثة و هي : التعبيرية و الإنجازية و التأثيرية، بالتركيز على الفعل الإنجازي تحديدا، لكونه حامل القصدية في الخطاب التداولي.

و من هنا جاءت هذه الدراسة لتطبيق هذه المعاني و الإضاءات التداولية في الخطاب النحوي عند (سيبويه)، و ذلك بما أدلاه في (الكتاب) بلغة البحث الألساني المعاصر، من تحليلات و تعليلات رصينة تصب في قالب النظرية التداولية، و بما استودعه من طروحات لا يتفادى كثيرا عما بلغه (أوستن) في بحثه عن القوة الإنجازية للخطاب، و عن القصدية الاشتراطية للتعبير التداولي عند (سيرل).

لذا فقد اتضح خلال البحث أن الخطاب النحوي عند سيبويه ليس كائنا أو أداة توصيفية فقط، و لا علامة بيانية ضيقة لمعطيات الأخبار و التعبير، و إنما هو فوق ذلك محط إثارة و تأثير، و إنجاز و توصيل.

American Psychological Association (APA)

هيثم محمد مصطفى. 2012. القصيدة الإنجازية في مضمون الخطاب النحوي في كتاب سيبويه. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 11، ع. 3، ص ص. 220-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-306475

Modern Language Association (MLA)

هيثم محمد مصطفى. القصيدة الإنجازية في مضمون الخطاب النحوي في كتاب سيبويه. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 11، ع. 3 (آذار 2012)، ص ص. 220-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-306475

American Medical Association (AMA)

هيثم محمد مصطفى. القصيدة الإنجازية في مضمون الخطاب النحوي في كتاب سيبويه. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2012. مج. 11، ع. 3، ص ص. 220-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-306475

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-306475