درجة توفر مهارات التخطيط الاستراتيجي لدى القادة التربويين في وزارة التربية و التعليم في الأردن
Other Title(s)
The availability of strategic planning skills of the educational leaders in the ministry of education in Jordan
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
بدح، أحمد محمد أحمد
الحراحشة، محمد عبود
الشرفات، صالح سويلم
University
Al albayt University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Management and Educational Foundations
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2012
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة توفر مهارات التخطيط الاستراتيجي لدى القادة التربويين في وزارة التربية و التعليم في الأردن.
و لتحقيق هدف الدراسة تم اختيار عينة طبقية عشوائية.
تكونت من (300) قائدا تربويا، طبق عليهم استبانة لقياس درجة توفر مهارات التخطيط الاستراتيجي، حيث بلغ عدد فقراتها (66) فقرة، و قد تم التحقق من صدقها و ثباتها، و للإجابة على أسئلة الدراسة تم إجراء التحليل الإحصائي باستخدام الأوساط الحسابية و الانحرافات المعيارية و تحليل التباين المتعدد، و خلصت الدراسة إلى جملة من النتائج أهمها : أن درجة توفر مهارات التخطيط الاستراتيجي لدى القادة التربويين في وزارة التربية و التعليم في الأردن في جميع المجالات جاءت بدرجة متوسطة.
و أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في توفر مهارات التخطيط الاستراتيجي على مجالي التحليل الاستراتيجي، اتخاذ القرارات تعزى لمتغير المركز الوظيفي، كما تبين عدم وجود فروق في مجالات مهارات التخطيط الاستراتيجي في مجالات اختيار الاستراتيجيات، و تنفيذ رؤية وزارة التربية و التعليم، و التقويم، تعزى لمتغير المركز الوظيفي.
و كذلك عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مهارات التخطيط الاستراتيجي، و على جميع المجالات تعزى لمتغير المؤهل العلمي.
كما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مهارات التخطيط الاستراتيجي على مجال اختيار الاستراتيجيات تعزى لمتغير الخبرة في مجال الإدارة.
و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مهارات التخطيط الاستراتيجي تعزى لمتغير الخبرة في مجالا ت التحليل الاستراتيجي، و تنفيذ رؤية وزارة التربية و التعليم، و اتخاذ القرارات، و التقويم.
و في ضوء نتائج الدراسة أوصت : بنشر ثقافة التخطيط الاستراتيجي في وزارة التربية و التعليم، و اختيار القادة التربويين ممن تتوفر فيهم مهارات التخطيط الاستراتيجي، و تدريب القادة التربوي ين في وزارة التربية و التعليم على مهارات التخطيط الاستراتيجي، و تفعيل إنشاء أقسام للتخطيط الاستراتيجي في مديريات التربية و التعليم.
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
No. of Pages
109
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : عرض النتائج.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
العليمات، محمد رزق الله ناصر. (2012). درجة توفر مهارات التخطيط الاستراتيجي لدى القادة التربويين في وزارة التربية و التعليم في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308099
Modern Language Association (MLA)
العليمات، محمد رزق الله ناصر. درجة توفر مهارات التخطيط الاستراتيجي لدى القادة التربويين في وزارة التربية و التعليم في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308099
American Medical Association (AMA)
العليمات، محمد رزق الله ناصر. (2012). درجة توفر مهارات التخطيط الاستراتيجي لدى القادة التربويين في وزارة التربية و التعليم في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308099
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-308099
