الكفاءة الذاتية في القراءة و علاقتها باستخدام استراتيجيات القراءة لدى عينة من طلبة الجامعة الهاشمية
Other Title(s)
Reading self-efficacy and its relation to the use of reading strategies among a sample of Hashemite University students
Joint Authors
المحاسنة، رندة علي شاكر
العلوان، أحمد فلاح فاضي
Source
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 7, Issue 4 (31 Dec. 2011), pp.399-418, 20 p.
Publisher
Yarmouk University Deanship of Research and Graduate Studies
Publication Date
2011-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى بحث علاقة الكفاءة الذاتية في القراءة باستخدام استراتيجيات القراءة لدى طلبة الجامعة.
و تكونت عينة الدراسة من (398) طالبا و طالبة من طلبة الجامعة الهاشمية بمدينة الزرقاء في الأردن.
و لجمع البيانات تم استخدام مقياسين هما : مقياس الكفاءة الذاتية في القراءة، و مقياس استخدام استراتيجيات القراءة.
و للإجابة عن أسئلة الدراسة استخدمت المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية، و تحليل التباين الثنائي و معامل الارتباط.
و قد أشارات نتائج الدراسة إلى أن متوسط مستوى الكفاءة الذاتية في القراءة لدى طلبة الجامعة هو المستوى المتوسط.
كما أشارات نتائج الدراسة إلى أن أكثر استراتيجيات القراءة استخداما لدى الطلبة هي الاستراتيجيات المعرفية، يليها ما وراء المعرفية، و أخيرا التعويضية.
بالإضافة إلى ذلك، أشارات نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الكفاءة الذاتية في القراءة و استخدام استراتيجيات القراءة يعزى للمستوى الدراسي.
كما أشارات نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطيه إيجابية بين الكفاءة الذاتية في القراءة و استخدام استراتيجيات القراءة.
American Psychological Association (APA)
العلوان، أحمد فلاح فاضي والمحاسنة، رندة علي شاكر. 2011. الكفاءة الذاتية في القراءة و علاقتها باستخدام استراتيجيات القراءة لدى عينة من طلبة الجامعة الهاشمية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 7، ع. 4، ص ص. 399-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308489
Modern Language Association (MLA)
العلوان، أحمد فلاح فاضي والمحاسنة، رندة علي شاكر. الكفاءة الذاتية في القراءة و علاقتها باستخدام استراتيجيات القراءة لدى عينة من طلبة الجامعة الهاشمية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 7، ع. 4 (2011)، ص ص. 399-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308489
American Medical Association (AMA)
العلوان، أحمد فلاح فاضي والمحاسنة، رندة علي شاكر. الكفاءة الذاتية في القراءة و علاقتها باستخدام استراتيجيات القراءة لدى عينة من طلبة الجامعة الهاشمية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2011. مج. 7، ع. 4، ص ص. 399-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308489
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 415-418
Record ID
BIM-308489
