Computation1 et enseignement de la finance Islamique : assimilation ou interaction?
Source
Issue
Vol. 5, Issue 2 (30 Jun. 2012), pp.1-20, 20 p.
Publisher
Islamic Development Bank (IDB) Islamic Research and Training Institute (IRTI)
Publication Date
2012-06-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract FRE
L'objet de cet article est d'illustrer les interactions possibles entre le monde de la computation et celui de la finance islamique en matière d'enseignement, dans un contexte où la finance computationnelle s'impose de plus en plus comme une nouvelle discipline.
Il ne s'agit donc pas de soumettre l'enseignement de la finance islamique à la raison computationnelle, ni d'islamiser la connaissance en finance computationnelle.
L'intérêt de l’article est de susciter un échange mutuel entre les deux mondes dans une perspective d'apprentissage multidisciplinaire.
American Psychological Association (APA)
Bilabbas, Abd al-Razzaq Said. 2012. Computation1 et enseignement de la finance Islamique : assimilation ou interaction?. Etudes en Economie Islamique،Vol. 5, no. 2, pp.1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308832
Modern Language Association (MLA)
Bilabbas, Abd al-Razzaq Said. Computation1 et enseignement de la finance Islamique : assimilation ou interaction?. Etudes en Economie Islamique Vol. 5, no. 2 (Jun. 2012), pp.1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308832
American Medical Association (AMA)
Bilabbas, Abd al-Razzaq Said. Computation1 et enseignement de la finance Islamique : assimilation ou interaction?. Etudes en Economie Islamique. 2012. Vol. 5, no. 2, pp.1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308832
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 18-20
Record ID
BIM-308832
