Effectiveness of nursing education program on nurses knowledge toward arrhythmia in Kirkuk's Teaching Hospitals

Joint Authors

Hassan, Salah M. S.
Hasan, Hakimah S.

Source

Kufa Journal for Nursing Sciences

Issue

Vol. 2, Issue 3 (31 Dec. 2012), pp.1-13, 13 p.

Publisher

University of Kufa Faculty of Nursing \

Publication Date

2012-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

13

Main Subjects

Nursing

Topics

Abstract AR

ھدف الدراسة: تقییم اثر البرنامج التمریضي التثقیفي على معارف الملاك التمریضي ازاء عدم انتظام ضربات القلب في المستشفیات التعلیمیة في مدینة كركوك.

طریقة البحث : أجریت دراسة شبھ تجریبیة في مستشفیات آزادي، كركوك التعلیمیة للفترة من 17 كانون الثاني 2011 إلى 10 حزیران 2012.

تم بناء وتطویر البرنامج والأداة من قبل الباحث لغرض انجاز الدراسة.

عینة الدراسة عینة غرضیة تكونت من (80) من الملاك التمریضي قسمت العینة إلى مجموعتین، مجموعة الدراسة و تكونت من (40) الملاك التمریضي اخضعوا إلى البرنامج التمریضي التثقیفي و مجموعة ضابطة تكونت من (40) من الملاك التمریضي لم یخضعوا إلى البرنامج التمریضي التثقیفي .لقیاس اثر البرنامج التمریضي التثقیفي على معارف الملاك التمریضي استخدم الباحث استمارة تقییم معارف الملاك التمریضي ازاء اضطرابات نظم القلب المتضمنة (43) فقرة.

تم تحدید ثبات أداة القیاس من خلال الاختبار و إعادة الاختبار و تحدید مصداقیة الأداة من خلال مجموعة الخبراء.

النتائج :أظهرت نتائج الدراسة اثر ایجابي و واضح للبرنامج على معارف الملاك التمریضي ازاء اضطراب نظم القلب.

و أظهرت نتائج الدراسة أیضا بان هناك تحسن جید مع وجود اختلافات ذات دلالة معنویة عالیة في مجموعة الدراسة بین الاختبار القبلي و الاختبار البعدي في الجوانب الرئیسیة التي لھا علاقة بفقرات المعارف التمریضیة.

التوصیات: أوصت الدراسة بتطبیق البرنامج التثقیفي المعد في هذه الدراسة على جمیع الملاك التمریضي في الأقسام الباطنیة في القطر.

Abstract EN

Objective : to evaluate the effectiveness of nursing educational program on nurse's knowledge toward arrhythmia in Kirkuk's teaching hospitals.

Methodology : A quasi-experimental design was carried out at Azady and Kirkuk teaching hospitals from 17th January, 2011 to 10th of June, 2012.

The program and instruments constructed and developed by the researcher to measure the purpose of the study.

Purposive sample comprised of (80) nurses was divided into two groups, study group consisted (40) nurses exposed to the nursing educational program and control group consisted (40) nurses were not exposed to the program.

The measurement of effectiveness of nursing educational program through the knowledge assessment includes (43) items.

Reliability of instrument was determined through the use of test and retest and the instrument validity was determined through a panel of experts.

Results : the results of the study showed that the effectiveness of educational program regarding nurses' knowledge toward arrhythmia is a positive and clear.

It is also shows that there is good improvement with highly significant differences in study group in overall main domains related to nurse's knowledge.

Recommendation : the study recommends that all nurses in the medical department in our country should be involved in the application of educational program which was developed in this stud.

American Psychological Association (APA)

Hassan, Salah M. S.& Hasan, Hakimah S.. 2012. Effectiveness of nursing education program on nurses knowledge toward arrhythmia in Kirkuk's Teaching Hospitals. Kufa Journal for Nursing Sciences،Vol. 2, no. 3, pp.1-13.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-317965

Modern Language Association (MLA)

Hassan, Salah M. S.& Hasan, Hakimah S.. Effectiveness of nursing education program on nurses knowledge toward arrhythmia in Kirkuk's Teaching Hospitals. Kufa Journal for Nursing Sciences Vol. 2, no. 3 (2012), pp.1-13.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-317965

American Medical Association (AMA)

Hassan, Salah M. S.& Hasan, Hakimah S.. Effectiveness of nursing education program on nurses knowledge toward arrhythmia in Kirkuk's Teaching Hospitals. Kufa Journal for Nursing Sciences. 2012. Vol. 2, no. 3, pp.1-13.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-317965

Data Type

Journal Articles

Language

English

Notes

Includes bibliographical references : p. 12-13

Record ID

BIM-317965