دور معايير الجودة الشاملة في تنمية المؤسسات التعليمية
Author
Source
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات
Issue
Vol. 1, Issue 28 (31 Oct. 2012), pp.171-201, 31 p.
Publisher
al-Quds Open University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies
Publication Date
2012-10-31
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
31
Main Subjects
Topics
Abstract AR
أصبحت جودة التعليم من القضايا المهمة التي حظيت بالعناية المتزايدة –في الآونة الأخيرة- من طرف المعنيين بالتربية و التعليم في البلدان المختلفة، و يرجع ذلك إلى تزايد الضغوط و الانتقادات التي يتعرض لها هذا القطاع، فهو ما زال دون مستوى الطموحات و الجهود التي تبذلها الدول لدعم أنشطة الجودة الشاملة و توكيدها.
توصلت الدراسة من خلال المنهج الوصفي القائم على جمع الدراسات، و التقارير، و الدوريات و الكتب إلى أن فرضية البحث التي تنص على أن لمعايير الجودة الشاملة دورا فعالا في تطوير المؤسسات التعليمية و إعداد كوادر مؤهلة لأسواق العمل قد تحققت.
و كذلك توصل الباحث إلى وضع تصور مقترح متكامل الأبعاد للجوانب الرئيسية التي ينبغي لأي مؤسسة تعليمية النظر إليها بعين الاهتمام، حتى تتمكن من التعرف إلى أماكن التقدم و الخلل في منظومة الجودة الشاملة داخل المؤسسة التعليمية.
و أضاف الباحث أيضا توصيات عدة لتأكيد أهمية ضبط الجودة في التعليم، و ضمان تحسين الممارسات التعليمية لزيادة كفاءتها.
و يوصي الباحث أيضا بوضع إستراتيجية متكاملة للجودة الشاملة، و ذلك بتحديد أهداف الجودة الشاملة، و ذلك بتحديد أهداف الجودة الشاملة و رسم السياسات و الإجراءات اللازمة لذلك، و التأكيد على أهمية المراقبة و المتابعة و التقويم المستمر للخطة الموضوعة لضمان أن ما خطط له ينفذ بكفاءة و فاعلية.
American Psychological Association (APA)
زكي، أمير محمد. 2012. دور معايير الجودة الشاملة في تنمية المؤسسات التعليمية. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات،مج. 1، ع. 28، ص ص. 171-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-319772
Modern Language Association (MLA)
زكي، أمير محمد. دور معايير الجودة الشاملة في تنمية المؤسسات التعليمية. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات مج. 1، ع. 28 (تشرين الأول 2012)، ص ص. 171-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-319772
American Medical Association (AMA)
زكي، أمير محمد. دور معايير الجودة الشاملة في تنمية المؤسسات التعليمية. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات. 2012. مج. 1، ع. 28، ص ص. 171-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-319772
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 199-201
Record ID
BIM-319772