مدى تضمين كتب التربية الاجتماعية و الوطنية لطلبة الصفوف الأربعة الأولى في الأردن لمفاهيم التربية المرورية
Joint Authors
خصاونة، سامر عبد الكريم
جوارنة، محمد سليمان علي
عيادات، هيثم مصطفى
إدعيس، أحمد
الشديفات، صادق حسن علي
Source
Issue
Vol. 17, Issue 2 (30 Apr. 2011), pp.231-266, 36 p.
Publisher
Al al-Bayt University Deanship of Academic Research
Publication Date
2011-04-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
36
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مدى تضمين كتب التربية الاجتماعية و الوطنية لطلبة الصفوف الأربعة الأولى في الأردن لمفاهيم التربية المرورية من خلال تحليل محتواها، باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، و لتحقيق أهداف الدراسة قام الباحثون بإعداد قائمة تضمنت (69) مفهوما من مفاهيم التربية المرورية، وزعت في ثلاثة مجالات هي : مجال الإنسان (26) و مجال المركبة (18) و مجال الطريق (25)، و تم في ضوء هذا التصنيف تحليل كتب التربية الاجتماعية و الوطنية للصفوف الأربعة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في الأردن.
دلت نتائج الدراسة على أن مجال مفاهيم التربية المرورية المتعلقة بالطريق نالت أعلى درجة تضمين في كتب التربية الاجتماعية و الوطنية للصفوف الأول و الثاني و الثالث، ثم مجال مفاهيم التربية المرورية المتعلقة بالإنسان، و أخيرا مجال المفاهيم المتعلقة بالمركبة.
في حين نال مجال المفاهيم المتعلقة بالإنسان أعلى درجة تضمين في كتاب التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الرابع، ثم مجال الطريق ثم مجال المركبة.
و دلت النتائج على أن مجال الطريق نال أعلى درجة تضمين على مستوى المجالات مجتمعة في كتب التربية الاجتماعية و الوطنية للصفوف الأربعة الأولى، تلاه مجال الإنسان ثم مجال المركبة.
و قدم الباحثون عددا من التوصيات المتعلقة بنتائج الدراسة.
American Psychological Association (APA)
جوارنة، محمد سليمان علي وإدعيس، أحمد وخصاونة، سامر عبد الكريم والشديفات، صادق حسن علي وعيادات، هيثم مصطفى. 2011. مدى تضمين كتب التربية الاجتماعية و الوطنية لطلبة الصفوف الأربعة الأولى في الأردن لمفاهيم التربية المرورية. المنارة للبحوث و الدراسات،مج. 17، ع. 2، ص ص. 231-266.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-321100
Modern Language Association (MLA)
جوارنة، محمد سليمان علي....[و آخرون]. مدى تضمين كتب التربية الاجتماعية و الوطنية لطلبة الصفوف الأربعة الأولى في الأردن لمفاهيم التربية المرورية. المنارة للبحوث و الدراسات مج. 17، ع. 2 (2011)، ص ص. 231-266.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-321100
American Medical Association (AMA)
جوارنة، محمد سليمان علي وإدعيس، أحمد وخصاونة، سامر عبد الكريم والشديفات، صادق حسن علي وعيادات، هيثم مصطفى. مدى تضمين كتب التربية الاجتماعية و الوطنية لطلبة الصفوف الأربعة الأولى في الأردن لمفاهيم التربية المرورية. المنارة للبحوث و الدراسات. 2011. مج. 17، ع. 2، ص ص. 231-266.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-321100
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 266
Record ID
BIM-321100
