أثر استخدام طريقة الاكتشاف في اكتساب القيم الإسلامية و تنمية التفكير التأملي لدى طلاب الصف الخامس العلمي
Other Title(s)
The effect of using exploration method on acquiring Islamic values and developing reflective thinking of students at the scientific fifth secondary classes
Author
Source
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
Issue
Vol. 12, Issue 1 (30 Sep. 2012), pp.1-34, 34 p.
Publisher
University of Mosul College of Basic Education
Publication Date
2012-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
34
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلى معرفة أثر استخدام طريقة الاكتشاف في اكتساب القيم الإسلامية و تنمية التفكير التأملي لدى طلاب الصف الخامس العلمي.
استعملت الباحثة التصميم التجريبي ذي المجموعين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة، تكونت عينة البحث من (٤٠) طالبا بواقع (21) في المجموعة التجريبية و التي مثلت شعبة (أ) و (19) طالبا في المجموعة الضابطة التي مثلت شعبة (ب) أعدت الباحثة اختبارين الأول : اختبار القيم الإسلامية مكونا من (٣٠) فقرة بصيغة الصواب و الخطأ و التكميل و الاختيار من متعدد ذي الإجابات الثلاثة.
أما الثاني : اختبار التفكير التأملي مكونا من (25) فقرة بصيغة الاختيار من متعدد ذي الإجابات الثلاث اتسمتا بالصدق و الثبات، و قد عولجت البيانات إحصائيا باستعمال الوسائل الإحصائية الآتية : (الاختبار التائي لعينين مستقلتين، معادلتي صعوبة الفقرة و قوة التمييز و معادلة كوردر ريتشاردسون 20).
و كان من نتائج الدراسة وجود فرق ذي دلالة إحصائية بين مجموعتي البحث التجريبية و الضابطة في اكتساب القيم الإسلامية و لصالح المجموعة التجريبية.
و في ضوء نتائج البحث قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات و المقترحات و كان من أبرز التوصيات : توجيه الطلبة الخريجين من الكليات التربوية و تحفيزهم على استخدام طرائق التدريس المتنوعة خلال العمل الميداني في المدارس و منها طريقة الاكتشاف.
أما المقترحات فكان من أبرزها : إجراء دراسة عن أثر استخدام طريقة الاكتشاف في تنمية التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التربية الإسلامية.
American Psychological Association (APA)
الحبار، ندى لقمان محمد أمين. 2012. أثر استخدام طريقة الاكتشاف في اكتساب القيم الإسلامية و تنمية التفكير التأملي لدى طلاب الصف الخامس العلمي. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-322310
Modern Language Association (MLA)
الحبار، ندى لقمان محمد أمين. أثر استخدام طريقة الاكتشاف في اكتساب القيم الإسلامية و تنمية التفكير التأملي لدى طلاب الصف الخامس العلمي. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 12، ع. 1 (2012)، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-322310
American Medical Association (AMA)
الحبار، ندى لقمان محمد أمين. أثر استخدام طريقة الاكتشاف في اكتساب القيم الإسلامية و تنمية التفكير التأملي لدى طلاب الصف الخامس العلمي. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2012. مج. 12، ع. 1، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-322310
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-322310
