Effectiveness of instructional intervention upon multipara women’s practices to control stress incontinence

Joint Authors

Husayn, Wafa Abd al-Khaliq
Ali, Rabia M.

Source

Iraqi National Journal of Nursing Specialties

Issue

Vol. 25, Issue - (30 Sep. 2012), pp.11-19, 9 p.

Publisher

University of Baghdad College of Nursing

Publication Date

2012-09-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

9

Main Subjects

Public Health

Topics

Abstract AR

الهدف: التعرف على فعالية تداخل إرشادي على ممارسات متعددات الولادة للسيطرة البول الضغطي.

المنهجية : أجريت دراسة شبه تجريبية للمدة من (2) نيسان 2010 و لغاية (15) حزيران 2010.

شملت العينة الغرضية (غير الاحتمالية) (60) امرأة متعددات الولادة اختيرت من مستشفى العلوية التعليمي للولادة في مدينة بغداد.

قسمت العينة إلى مجموعتين (30) امرأة اعتبرت كمجموعة تجريبية و (30) أخرى اعتبرت كمجموعة ضابطة.

تم تطبيق التداخل الإرشادي على عينة الدراسة بينما لم يطبق التداخل لم يطبق التداخل الإرشادي على المجموعة الضابطة.

صممت استمارة استبيان كأداة لجمع البيانات تناسب الغرض من الدراسة كما أجريت دراسة استطلاعية لاختبار ثبات و مصداقية الاستمارة للمدة من 10 آذار و لغاية 30 آذار 2010.

تم تحليل البيانات من خلال استعمال أسلوب تحليل البيانات الإحصائية الوصفية (التوزيع التكراري، النسبة المئوية، الوسط الحسابي للقيم) و أسلوب تحليل الإحصائي الاستنتاجي (اختبار R، و مربع كاي).

النتائج : أشارت نتائج الدراسة أن المشاركات لمجموعة الدراسة استفدن من تنفيذ التداخل الإرشادي مع حدوث تغيير جوهري في ممارستهن في السيطرة على سلس البول الضغطي.

استنتجت الدراسة إن أغلبية الأمهات قد تم تلبية احتياجاتهن على نحو كاف للسيطرة على سلس البول الضغطي.

استنتجت الدراسة إن أغلبية الأمهات قد تم تلبية احتياجاتهن على نحو كاف للسيطرة على سلس البول الضغطي-تمارين عضلات الحوض و العجان (تمرينات تمرينات الكيجل)، تغير نمط الحياة.

التوصيات : أوصت الدراسة بإمكانية تقديم التداخل الإرشادي للسيطرة على سلس البول الضغطي لجميع الأمهات الحوامل متعددات الولادة اللواتي يراجعهن مراكز الرعاية الصحية الأولية، فضلا عن ذلك تطبيق التداخل الإرشادي للأمهات متعددات الولادة في المستشفى لزيادة معلوماتهن عن سلس البول الضغطي.

و كما أوصت الدراسة بدور الممرضة لتعليم الأمهات متعددات الولادة مبادئ السيطرة على سلس البول الضغطي، بينما تقوم بينما تقوم ببعض الإجراءات لهن خلال مدة النفاس.

Abstract EN

Objective(s) : to determine the effectiveness of instruction intervention upon multipara women's practices to control stress incontinence.

Methodology : A quasi-experimental study was carried out from (2nd) April, 2010 to 15th June, 2010.

Non-probability (purposive sample) of (60) multiparous women was selected from Baghdad Teaching Hospital and Al-Elwia Maternity Teaching Hospital in Baghdad city, the sample was divided into two groups (30) women were considered as a study group, and another (30) were considered as the control group.

An instructional intervention was applied on the study group, while the intervention was not applied on control group.

A questionnaire was resolve as a tool of data collection to suit the purpose of the study.

A pilot study was carried out to test the reliability and validity of the questionnaire for the period from 10th of March.

- 30 March.

2010.

Data were analyzed through the application of descriptive statistical data analysis approach (frequency, percentage, mean of scores) and inferential statistical data analysis approach (correlation coefficient, and chi-square).

Result : the results of the study revealed that the study group participants had benefited from the implementation of instructional intervention and dramatic change had occurred in their practices to control stress urinary incontinence.

The study concluded that the majority of mothers had adequately met their needs control stress urinary incontinence-pelvic floor and perineum muscles exercise, and lifestyle change.

Recommendation : the study recommended that the instructional intervention can be presented to all multipara pregnant mothers who are attending to the primary health care centers ; moreover, an instructional intervention might be implemented in the hospital for multipara women to increase their knowledge about stress urinary incontinence.

The study also recommended that the nurse must take the role for teaching multiparous women the principles of control SUI while they perform such procedure for them during postpartum period.

American Psychological Association (APA)

Husayn, Wafa Abd al-Khaliq& Ali, Rabia M.. 2012. Effectiveness of instructional intervention upon multipara women’s practices to control stress incontinence. Iraqi National Journal of Nursing Specialties،Vol. 25, no. -, pp.11-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-322675

Modern Language Association (MLA)

Husayn, Wafa Abd al-Khaliq& Ali, Rabia M.. Effectiveness of instructional intervention upon multipara women’s practices to control stress incontinence. Iraqi National Journal of Nursing Specialties Vol. 25, special issue (2012), pp.11-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-322675

American Medical Association (AMA)

Husayn, Wafa Abd al-Khaliq& Ali, Rabia M.. Effectiveness of instructional intervention upon multipara women’s practices to control stress incontinence. Iraqi National Journal of Nursing Specialties. 2012. Vol. 25, no. -, pp.11-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-322675

Data Type

Journal Articles

Language

English

Notes

Includes bibliographical references : p. 18-19

Record ID

BIM-322675