دافعية الإنجاز لدى فريق العمل و علاقتها بالنمط القيادي للمدير في ضوء مشروع المؤسسة
Joint Authors
وسطاني، عفاف
جاجة، محمد أوبلقاسم حسيني
Source
Issue
Vol. 2012, Issue 32 (31 Dec. 2012), pp.7-23, 17 p.
Publisher
Annaba Badji Mokhtar University
Publication Date
2012-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين النمط القيادي السائد لمديري المؤسسة التعليمية و دافعية الإنجاز للأساتذة في ضوء تطبيق نظام التسيير المستحدث " العمل بالمشروع ".
و قد اعتمدت هذه الدراسة المنهج الوصفي المناسب لهذا النوع من الدراسات.
أسفرت نتائج الدراسة على وجود علاقة قوية ذات دلالة إحصائية بين النمط القيادي السائد للمدير و دافعية الإنجاز لدى الأساتذة من جهة، و وجود أربع أنماط قيادية (ديمقراطي، أوتوقراطي، فوضوي، موقفي) من جهة أخرى.
كما يوجد مستوى مرتفع لدافع الإنجاز لدى الأساتذة في المؤسسات ذات النمط الديمقراطي و الموقفي، مقابل مستوى منخفض لدافعية الإنجاز لدى الأساتذة في المؤسسات ذات النمط الأوتوقراطي و الفوضوي.
American Psychological Association (APA)
وسطاني، عفاف وجاجة، محمد أوبلقاسم حسيني. 2012. دافعية الإنجاز لدى فريق العمل و علاقتها بالنمط القيادي للمدير في ضوء مشروع المؤسسة. التواصل،مج. 2012، ع. 32، ص ص. 7-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-323403
Modern Language Association (MLA)
وسطاني، عفاف وجاجة، محمد أوبلقاسم حسيني. دافعية الإنجاز لدى فريق العمل و علاقتها بالنمط القيادي للمدير في ضوء مشروع المؤسسة. التواصل ع. 32 (كانون الأول 2012)، ص ص. 7-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-323403
American Medical Association (AMA)
وسطاني، عفاف وجاجة، محمد أوبلقاسم حسيني. دافعية الإنجاز لدى فريق العمل و علاقتها بالنمط القيادي للمدير في ضوء مشروع المؤسسة. التواصل. 2012. مج. 2012، ع. 32، ص ص. 7-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-323403
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 20-23
Record ID
BIM-323403
