العوامل التي تؤدي إلى تدني التحصيل الدراسي للطلبة، من وجهة نظر الأساتذة في جامعة القدس
Author
Source
Issue
Vol. 2010, Issue 1 (31 Dec. 2010), pp.222-234, 13 p.
Publisher
Averroes University in Holland
Publication Date
2010-12-31
Country of Publication
Netherlands
No. of Pages
13
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة العوامل التي تؤدي إلى تدني التحصيل الدراسي للطلبة، من وجهة نظر الأساتذة في جامعة القدس، استخدم الباحث استبانة مكونة من (42) فقرة، و بلغ معدل ثباتها حسب معادلة الثبات كرونباخ ألفا (0.87)، أجريت الدراسة على عينة مكونة من (34) عضو هيئة تدريس من كلية الآداب، جامعة القدس.
أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائية لبعض متغيرات الدراسة (الخبرة، الجنس، الدرجة العلمية).
إلا أنها كشفت عن وجود فروق دالة إحصائية تعزى إلى متغير (الصفة) حيث بلغت مستوى الدلالة (0.05).
American Psychological Association (APA)
الريماوي، عمر طالب أحمد. 2010. العوامل التي تؤدي إلى تدني التحصيل الدراسي للطلبة، من وجهة نظر الأساتذة في جامعة القدس. مجلة جامعة ابن رشد في هولندا،مج. 2010، ع. 1، ص ص. 222-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-324990
Modern Language Association (MLA)
الريماوي، عمر طالب أحمد. العوامل التي تؤدي إلى تدني التحصيل الدراسي للطلبة، من وجهة نظر الأساتذة في جامعة القدس. مجلة جامعة ابن رشد في هولندا ع. 1 (كانون الأول 2010)، ص ص. 222-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-324990
American Medical Association (AMA)
الريماوي، عمر طالب أحمد. العوامل التي تؤدي إلى تدني التحصيل الدراسي للطلبة، من وجهة نظر الأساتذة في جامعة القدس. مجلة جامعة ابن رشد في هولندا. 2010. مج. 2010، ع. 1، ص ص. 222-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-324990
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 234
Record ID
BIM-324990
