أفضلية انتقال أثر التعلم المتبادل بين الدقة و سرعة قوة الإرسال لمهارة الإرسال بالتنس للطلاب
Other Title(s)
The effect of transfer of learning and changing between the accursy and speed power of serve skill in tennis for students
Author
Source
Issue
Vol. 22, Issue 3 (30 Sep. 2010), pp.400-415, 16 p.
Publisher
University of Baghdad College of Physical Education and Sports Science
Publication Date
2010-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى التعرف على تأثيرات التعلم و الكشف عن أفضل تبادل لنسبة انتقال التعلم بين دقة الأداء و سرعة قوة الأداء لمهارة الإرسال المستقيم بالتنس.
اشتملت العينة على (30) طالبا من المنتظمين في كلية التربية الرياضية / جامعة بابل للعام الدراسي 2008-2009 ،تم توزيعهم على (٣) مجاميع عشوائيا. المجموعة الأولى تتدرب على تمرينات الدقة أولا ثم التدريب على سرعة قوة الإرسال ثانيا، و المجموعة الثانية تتدرب على تمرينات سرعة قوة الإرسال أولا ثم الانتقال إلى تدريب الدقة و المجموعة الضابطة (التعلم التقليدي) و تم استخدام اختبار قياس الدقة و سرعة قوة الضربة و أظهرت النتائج أن هناك تأثير معنوي على تمرينات التعلم على الدقة و كذلك على سرعة قوة الإرسال و أن هناك نسبة انتقال أثر التعلم ايجابية بين تمرينات الدقة إلى تمرينات سرعة قوة الإرسال و بالعكس.
و إن أفضل نسبة انتقال أثر التعلم ظهرت في تدريبات الدقة على الإرسال ثم الانتقال إلى سرعة قوة الإرسال.
و يوصي الباحث بإجراء عمليات انتقال أثر التعلم للاستفادة من موقع تعليمي سابق إلى موقع تعليمي جديد.
American Psychological Association (APA)
تحسين حسني تحسين. 2010. أفضلية انتقال أثر التعلم المتبادل بين الدقة و سرعة قوة الإرسال لمهارة الإرسال بالتنس للطلاب. مجلة التربية الرياضية،مج. 22، ع. 3، ص ص. 400-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-325695
Modern Language Association (MLA)
تحسين حسني تحسين. أفضلية انتقال أثر التعلم المتبادل بين الدقة و سرعة قوة الإرسال لمهارة الإرسال بالتنس للطلاب. مجلة التربية الرياضية مج. 22، ع. 3 (2010)، ص ص. 400-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-325695
American Medical Association (AMA)
تحسين حسني تحسين. أفضلية انتقال أثر التعلم المتبادل بين الدقة و سرعة قوة الإرسال لمهارة الإرسال بالتنس للطلاب. مجلة التربية الرياضية. 2010. مج. 22، ع. 3، ص ص. 400-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-325695
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-325695
