مدى ممارسة الطلبة المعلمين في جامعة القدس المفتوحة لمهارات التدريس من وجهة نظر المعلمين المتعاونين
Other Title(s)
The extent to which students-teachers at Al-Quds Open University practise technical, administrative and social skills while teaching from the viewpoint of cooperating teachers
Author
Source
مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 16, Issue 2 (30 Jun. 2012), pp.186-217, 32 p.
Publisher
al-Aqsa University Deanship of Graduate Studies and Scientific Research
Publication Date
2012-06-30
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
32
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف إلى مدى ممارسة الطلبة / المعلمين في جامعة القدس المفتوحة لمهارات التدريس من وجهة نظر المعلمين المتعاونين، لقد صممت لهذا الغرض استبانة مكونة من ثلاثة محاور : تمثل الأول في المهارات الفنية، و الثاني في المهارات الإدارية، و الثالث في المهارات الاجتماعية، و قد أجريت الدراسة على جميع أفراد المجتمع البالغ عددهم (113) معلما و معلمة، ثم وزعت الاستبانة التي اعتمدت مقياس التدرج الخماسي، و من النتائج التي توصلت إليها الدراسة أنه يوجد فروق في المتوسطات الحسابية لدرجة مدى ممارسة الطلبة / المعلمين في جامعة القدس المفتوحة لمهارات التدريس من وجهة نظر المعلمين المتعاونين تعزى إلى متغير الجنس و لصالح الإناث، و المؤهل العلمي لصالح مؤهل بكالوريوس + دبلوم عال، و للخبرة لصالح (10-5) سنوات، و للتخصص لصالح العلوم الطبيعية، و أوصت الدراسة بأن تسند عملية الإشراف (في التربية العملية في المدارس إلى معلمين أكفاء، و ضرورة إشراك الطالب / المعلم في النقاشات و الاجتماعات التي تعقد في المدرسة بفاعلية لمعالجة القضايا التربوية حتى يمارس المهارات الإدارية في التدريس بنجاح.
American Psychological Association (APA)
مصلح، معتصم محمد عزيز نمر. 2012. مدى ممارسة الطلبة المعلمين في جامعة القدس المفتوحة لمهارات التدريس من وجهة نظر المعلمين المتعاونين. مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية،مج. 16، ع. 2، ص ص. 186-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-328185
Modern Language Association (MLA)
مصلح، معتصم محمد عزيز نمر. مدى ممارسة الطلبة المعلمين في جامعة القدس المفتوحة لمهارات التدريس من وجهة نظر المعلمين المتعاونين. مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية مج. 16، ع. 2 (حزيران 2012)، ص ص. 186-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-328185
American Medical Association (AMA)
مصلح، معتصم محمد عزيز نمر. مدى ممارسة الطلبة المعلمين في جامعة القدس المفتوحة لمهارات التدريس من وجهة نظر المعلمين المتعاونين. مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية. 2012. مج. 16، ع. 2، ص ص. 186-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-328185
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 215-217
Record ID
BIM-328185
