تطور النظرية في الإدارة التربوية
Author
Source
Issue
Vol. 2010, Issue 34 (31 Dec. 2010), pp.7-59, 53 p.
Publisher
Publication Date
2010-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
53
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تعرض هذه الدراسة التسلسل التاريخي لتطور النظرية في الإدارة التربوية، حيث ابتدأت بالتطرق إلى الجانب النظري لأهمية الإدارة و أسباب ظهورها و أهم روادها.
ثم انتقلت إلى ذكر أهم الاتجاهات و المسارات الرئيسية لتطور النظرية في الإدارة التربوية تبدأ من العصور الوسطى ثم العصور الحديثة و بما في ذلك النظرية الإسلامية للإدارة ؛ و تم ذكر أهم النظريات و خصائصها و روادها و الانتقادات التي وجهت إليها، و حتى الوقت الحالي.
Abstract EN
This article presents a chronological account of the development of the educational administration theory.
It starts with the study of the theoretical aspect of the importance of the administration, the causes of its emergence and its most important pioneers.
Then the study enumerates the most important orientations and trends of the development of the theory of educational administration starting from the Middle Ages, then the modern times, including the Islamic administration theory.
Then the study presents the most important theories, their properties, theirearly advocates and the criticism they faced up to now
American Psychological Association (APA)
الزعبي، ميسون طلاع. 2010. تطور النظرية في الإدارة التربوية. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 2010، ع. 34، ص ص. 7-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-329199
Modern Language Association (MLA)
الزعبي، ميسون طلاع. تطور النظرية في الإدارة التربوية. مجلة العلوم الإنسانية ع. 34 (كانون الأول 2010)، ص ص. 7-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-329199
American Medical Association (AMA)
الزعبي، ميسون طلاع. تطور النظرية في الإدارة التربوية. مجلة العلوم الإنسانية. 2010. مج. 2010، ع. 34، ص ص. 7-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-329199
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 57-59
Record ID
BIM-329199