استخدام دالة خسارة معممة لطريقة بيز لتقدير معلمة القياس و الدالة المعولية لتوزيع وبيل
Joint Authors
صالح، مكي أكرم محمد
الناصر، عبد المجيد حمزة
Source
المجلة العراقية للعلوم الإحصائية
Issue
Vol. 9, Issue 16 (31 Dec. 2009), pp.185-198, 14 p.
Publisher
University of Mosul College of Computer Science and Mathematics
Publication Date
2009-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تناول هذا البحث مشكلة تقدير معلمة القياس ودالة المعولية لتوزيع ويبل ذي المعلمتين من خلال استخدام تنويعة من دوال الخسارة لطريقة بيز ومقارنة ذلك مع طريقة بيز القياسي باستخدام المحاكاة, اذ تم توليد بيانات عشوائية بالاعتماد على وبأخذ قيم افتراضية (N = وبتكرارات( 1000 (n = حجوم العينة( 25,50,100 وافتراض قيمة ، (β = بصفتها قيمة ثابتة ومعلومة وهي ( 2 β لمعلمة الشكل قيمة غير معلومة ، إذ أُخذت لها قيم عدة وهي θ معلمة القياس ولإجراء المقارنة بين أفضلية هذه الطرائق تم استخدام .
(θ = 0.5,1.5,3.5) .(MSE) معيار متوسط مربع الخطأ
American Psychological Association (APA)
الناصر، عبد المجيد حمزة وصالح، مكي أكرم محمد. 2009. استخدام دالة خسارة معممة لطريقة بيز لتقدير معلمة القياس و الدالة المعولية لتوزيع وبيل. المجلة العراقية للعلوم الإحصائية،مج. 9، ع. 16، ص ص. 185-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-332225
Modern Language Association (MLA)
الناصر، عبد المجيد حمزة وصالح، مكي أكرم محمد. استخدام دالة خسارة معممة لطريقة بيز لتقدير معلمة القياس و الدالة المعولية لتوزيع وبيل. المجلة العراقية للعلوم الإحصائية مج. 9، ع. 16 (2009)، ص ص. 185-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-332225
American Medical Association (AMA)
الناصر، عبد المجيد حمزة وصالح، مكي أكرم محمد. استخدام دالة خسارة معممة لطريقة بيز لتقدير معلمة القياس و الدالة المعولية لتوزيع وبيل. المجلة العراقية للعلوم الإحصائية. 2009. مج. 9، ع. 16، ص ص. 185-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-332225
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 198
Record ID
BIM-332225
