![](/images/graphics-bg.png)
لذة النص لذة الحزن : قراءة في قصيدة (أناشيد مبللة بالحزن)
Author
Source
التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 15, Issue 3 (30 Sep. 2008), pp.178-190, 13 p.
Publisher
University of Mosul College of Education for Humanities
Publication Date
2008-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
13
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تنطلق دراستنا من منطلق موضوعاتي يتخذ من الحزن دالا رئيسا في تشكيل فضاء النص، مانحين أنفسنا الحق في التمرد على تلك الدراسات التي ظلت متقوقعة في منطقة الشكل، مما يجعلها قليلة الفاعلية في الاقتراب من جوهر النص، و أكثر إسهاما في أتساع الهوة بين روح المؤلف و روح القارئ، و الدافع في هذا التوجه في الدراسة يكمن في أن المجموعة الشعرية –قيد الرصد– تشكل شهادة للتراث الإبداعي المعبر عن موقف أصيل من العصر، و عن فلسفة مكثفة، تعيد إنتاج جوهر الذات و ألوانها، إنتاجا إبداعيا، يحوم في تخوم الهم الإنساني، بوصف الشعر حاضنة مستوعبة لأعمق العلاقات، و أكثرها حساسية.
American Psychological Association (APA)
هياس، خليل شكري. 2008. لذة النص لذة الحزن : قراءة في قصيدة (أناشيد مبللة بالحزن). التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية،مج. 15، ع. 3، ص ص. 178-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-335025
Modern Language Association (MLA)
هياس، خليل شكري. لذة النص لذة الحزن : قراءة في قصيدة (أناشيد مبللة بالحزن). التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية مج. 15، ع. 3 (2008)، ص ص. 178-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-335025
American Medical Association (AMA)
هياس، خليل شكري. لذة النص لذة الحزن : قراءة في قصيدة (أناشيد مبللة بالحزن). التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية. 2008. مج. 15، ع. 3، ص ص. 178-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-335025
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-335025