العلاقة بين الأثروبولوجيا و التربية : دراسة نظرية تحليلية في الأنثروبولوجية التربوية
Other Title(s)
The relationship between anthropology and education : the oratical study in educational anthropology
Author
Source
Issue
Vol. 23, Issue 4 (31 Dec. 2012), pp.1028-1041, 14 p.
Publisher
University of Baghdad College of Education for Women
Publication Date
2012-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
Abstract AR
ساهمت الأنثروبولوجيا العامة من خلال عطائها المميز في ميدان المعرفة الإنسانية في خدمة الجماعات البشرية بأنواعها و وحداتها المتنوعة، من خلال ما قامت به من دراسات و أبحاث ميدانية لمجتمعات بدائية و حديثة.
إن الاتجاهات الحديثة في الأنثروبولوجيا اتجهت نحو دراسة المجتمعات الحديثة (مجتمع المدينة) من خلال تطبيق المنهج الانثروبولوجي على وحدات البناء الاجتماعي (المؤسسات الاجتماعية).
و قد أصبحت المؤسسات التربوية و التعليمية ميدانا خاصا لعلماء الأنثروبولوجيا فالدراسات التي أجريت من قبل علماء الانثروبولوجيا و النتائج التي جاءوا بها كانت كافية على رجال التربية و التعليم.
و على ضوء ما تقدم، قسم الباحثان الدراسة إلى المباحث الآتية : بدأ البحث بالمقدمة ثم البحث الأول و عنوانه الإطار النظري و المنهجي للدراسة، ثم المبحث الثاني و عنوانه و المنظور السوسيولوجي و الأنثروبولوجي للتربية ثم المبحث الثالث و عنوانه التربية و المدرسة كنظام و بناء اجتماعي ثم المبحث الرابع و عنوانه و العلاقات الاجتماعية داخل النسق المدرسي و أخيرا المبحث الخامس وعنوانه الخلاصة و النتائج.
Abstract EN
The present theoretical study concerning the relation between anthropology and education has discovered the existence of differences in points of view between teachers related to socialization.
Anthropologists see socialization as the process in the child acquires the culture of society tike shills, habits, types of behaviors, norms and social values.
Sociologists concentrate on the problems of learning, and the types of social behaviors.
Social sciences can be considered as integrated unity concerning the realization of objectives.
However they hold various opinions about this subject.
American Psychological Association (APA)
عبد الكاظم شندل عيسى. 2012. العلاقة بين الأثروبولوجيا و التربية : دراسة نظرية تحليلية في الأنثروبولوجية التربوية. مجلة كلية التربية للبنات،مج. 23، ع. 4، ص ص. 1028-1041.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-336429
Modern Language Association (MLA)
عبد الكاظم شندل عيسى. العلاقة بين الأثروبولوجيا و التربية : دراسة نظرية تحليلية في الأنثروبولوجية التربوية. مجلة كلية التربية للبنات مج. 23، ع. 4 (2012)، ص ص. 1028-1041.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-336429
American Medical Association (AMA)
عبد الكاظم شندل عيسى. العلاقة بين الأثروبولوجيا و التربية : دراسة نظرية تحليلية في الأنثروبولوجية التربوية. مجلة كلية التربية للبنات. 2012. مج. 23، ع. 4، ص ص. 1028-1041.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-336429
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 1038-1040
Record ID
BIM-336429
