أثر أسلوب تحليل النص الأصلي في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة السيرة النبوية
Author
Source
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2012, Issue 203 (31 Dec. 2012), pp.684-722, 39 p.
Publisher
University of Baghdad College of Education for Human Science / Ibn Rushd
Publication Date
2012-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
39
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يرمي البحث إلى "معرفة أثر أسلوب النص الأصلي في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة السيرة النبوية".
اقتصرت عينة الدراسة على (60) طالبة من طالبات الصف الثاني المتوسط، بواقع (30) طالبة في المجموعة التجريبية التي درست باستعمال أسلوب تحليل النص الأصلي و (30) طالبة في المجموعة الضابطة التي درست بالأسلوب التقليدي، كافأت الباحثة مجموعتي البحث بالمتغيرين (العمر الزمني، و درجات مادة التربية الإسلامية للعام الدراسي السابق)، صاغت الباحثة (30) هدفا سلوكيا، و أعدت خططا أنموذجية لمجموعتي البحث على وفق أسلوب تحليل النص الأصلي، و الأسلوب التقليدي.
و أعدت اختبارا بعديا لقياس تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة السيرة النبوية، بلغ عدد فقراته (20) فقرة، و قد تحققت من صدقه و ثباته.
طبقت الباحثة الاختبار البعدي على أفراد مجموعتي البحث (التجريبية و الضابطة) بالتعاون مع مدرسة المادة، و استعملت الباحثة الاختبار التائي (t-test) لعينتين مستقلتين وسيلة إحصائية لتحليل النتائج و توصلت إلى تفوق طالبات المجموعة التجريبية التي درست باستعمال أسلوب تحليل النص الأصلي على طالبات المجموعة الضابطة التي درست بالأسلوب التقليدي.
American Psychological Association (APA)
عطية، وفاء تركي. 2012. أثر أسلوب تحليل النص الأصلي في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة السيرة النبوية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2012، ع. 203، ص ص. 684-722.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-336943
Modern Language Association (MLA)
عطية، وفاء تركي. أثر أسلوب تحليل النص الأصلي في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة السيرة النبوية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 203 (2012)، ص ص. 684-722.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-336943
American Medical Association (AMA)
عطية، وفاء تركي. أثر أسلوب تحليل النص الأصلي في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة السيرة النبوية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2012. مج. 2012، ع. 203، ص ص. 684-722.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-336943
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 714-722
Record ID
BIM-336943
