![](/images/graphics-bg.png)
المنهج المغالي في نقد العربية : زكريا أوزون أنموذجا
Other Title(s)
Curriculum amounts in cash Arabic : zakaria ozon model
Author
Source
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 1, Issue 205 (30 Jun. 2013), pp.263-280, 18 p.
Publisher
University of Baghdad College of Education for Human Science / Ibn Rushd
Publication Date
2013-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
18
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
Topics
Abstract AR
يتكون هذا البحث من مقدمة و تمهيد و مبحثين تناولت المقدمة بيان أهمية اللغة العربية و الهدف من البحث، أما التمهيد : فقد تناول صعوبة النحو العربي على مر عصور التأليف، و تناول المبحث الأول : استعراضا لأهم دعوات التيسير في العصر الحديث و تناول المبحث الثاني : مسائل منتخبة من آراء زكريا أوزون، ثم الخاتمة : التي عرضت أهم النتائج التي توصل إليها البحث و في مقدمتها : أن هذا الكتاب مدار البحث يحارب اللغة العربية و يجب التحذير منه.
American Psychological Association (APA)
إيناس إبراهيم عبد الله. 2013. المنهج المغالي في نقد العربية : زكريا أوزون أنموذجا. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 1، ع. 205، ص ص. 263-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337244
Modern Language Association (MLA)
إيناس إبراهيم عبد الله. المنهج المغالي في نقد العربية : زكريا أوزون أنموذجا. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 1، ع. 205 (2013)، ص ص. 263-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337244
American Medical Association (AMA)
إيناس إبراهيم عبد الله. المنهج المغالي في نقد العربية : زكريا أوزون أنموذجا. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2013. مج. 1، ع. 205، ص ص. 263-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337244
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية.
Record ID
BIM-337244