![](/images/graphics-bg.png)
المنظور التربوي في التعامل مع ظاهرة العولمة
Other Title(s)
The globalization phenomena
Joint Authors
الهاشمي، حسين رحيم عزيز
الشمري، انتصار كاظم خميس
Source
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2, Issue 205 (30 Jun. 2013), pp.237-254, 18 p.
Publisher
University of Baghdad College of Education for Human Science / Ibn Rushd
Publication Date
2013-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
18
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
اختيرت هذه الدراسة رغم انقسام الآراء و تناقض المواقف حول مفهوم العولمة إلا أنها استقطبت اهتمام شرائح فكرية و فئات اجتماعية متعددة.
فالعولمة اليوم ظاهرة معقدة كبرى و ذات تأثير إيجابي أو سلبي مزدوج على أبعاد الحياة الرئيسية اقتصاديا و ثقافيا و سياسيا و اجتماعيا و تربويا.
و تنبع أهمية هذه الدراسة من ضرورة مواجهة التحديات التي تفرضها العولمة على شعوب العالم و بالخصوص الشعوب العربية و الإسلامية.
و كان أيضا هدف الدراسة التوصل إلى السبل العلمية و الناجمة من صميم الإسلام في كيفية التعامل مع تحديات الغزو العالمي بكافة أنواعه و المعروف باسم العولمة وفقا للمنظور التربوي.
و قد توصل الباحثان إلى استنتاجات بارزة منها : 1- يمكن فهم العولمة في إطار النظرة الشاملة للدين الإسلامي، فالتنوع و التعدد الثقافي في نظر الإسلام أمر مرغوب لكن يجب أن يكون التعامل ببصيرة و تخطيط حسن.
2- لظاهرة العولمة مردودات إيجابية و سلبية في الصعيد العالمي على مختلف الدول و منها الدول العربية و الإسلامية مما يستوجب التعامل معها في مختلف المجالات.
Abstract EN
The Abstract of the Study This study has been chosen instead of the diversity of opinions about the concept of the globalization, hence , it attracts the attention of many types of social and cultural communities .Therefore , the globalization today is a great and complicated phenomena which has a dual effect ( positive and negative) on the main life dimensions (economical , cultural , political, social and educational dimension).
The importance of this study come from the needs of confronting the challenges the globalization has imposed on the world especially the Arab and Islamic nations.
It is important to mention that the aim of this study is to reach to the scientific procedures which derived from the soul of the Islam to enabling the our nation to deal with the all kinds of the challenges namely be called according to the educational considerations the globalization.
Hence , the researchers to the following recommendations : 1- The globalization can be interpreted through the global view of the Islam , that the cultural diversity according to the Islam point of view is a desirable matter , but it can be dealt through the powerful insight and good planning .
2- The globalization phenomena has positive and negative on the global perspective on the different countries including the Arabic and Islamic , therefore , this process entail the diversity of performances on the different perspectives in relation to the globalization phenomena
American Psychological Association (APA)
الهاشمي، حسين رحيم عزيز والشمري، انتصار كاظم خميس. 2013. المنظور التربوي في التعامل مع ظاهرة العولمة. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2، ع. 205، ص ص. 237-254.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337686
Modern Language Association (MLA)
الهاشمي، حسين رحيم عزيز والشمري، انتصار كاظم خميس. المنظور التربوي في التعامل مع ظاهرة العولمة. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 2، ع. 205 (2013)، ص ص. 237-254.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337686
American Medical Association (AMA)
الهاشمي، حسين رحيم عزيز والشمري، انتصار كاظم خميس. المنظور التربوي في التعامل مع ظاهرة العولمة. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2013. مج. 2، ع. 205، ص ص. 237-254.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337686
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 253
Record ID
BIM-337686