أساليب معاملة المعلمين كما يدركها الطلاب و علاقتها ببعض سماتهم الشخصية : دراسة ميدانية على طلاب المرحلة الثانوية بمحلية كرري
Dissertant
Thesis advisor
University
Omdurman Islamic University
Faculty
Faculty of Education
Department
Department of Psychology
University Country
Sudan
Degree
Master
Degree Date
2010
Main Subjects
Topics
No. of Pages
164
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : المقدمة.
الفصل الثاني : الإطار النظري.
الفصل الثالث : منهج الدراسة و إجراءاتها الميدانية.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و تفسيرها.
الفصل الخامس : الخاتمة.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
إبراهيم، حنان حسن الحاج. (2010). أساليب معاملة المعلمين كما يدركها الطلاب و علاقتها ببعض سماتهم الشخصية : دراسة ميدانية على طلاب المرحلة الثانوية بمحلية كرري. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339155
Modern Language Association (MLA)
إبراهيم، حنان حسن الحاج. أساليب معاملة المعلمين كما يدركها الطلاب و علاقتها ببعض سماتهم الشخصية : دراسة ميدانية على طلاب المرحلة الثانوية بمحلية كرري. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339155
American Medical Association (AMA)
إبراهيم، حنان حسن الحاج. (2010). أساليب معاملة المعلمين كما يدركها الطلاب و علاقتها ببعض سماتهم الشخصية : دراسة ميدانية على طلاب المرحلة الثانوية بمحلية كرري. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339155
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-339155
