العوامل المؤدية إلى رفع مستوى التعليم في الثانويات التخصصية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (بشعبية البطنان ليبيا)
Dissertant
Thesis advisor
حسن، حيدر خوجلي محمد
الكفيشي، حسن عبد الرازق
University
Omdurman Islamic University
Faculty
Faculty of Education
Department
Department of Foundations of Education
University Country
Sudan
Degree
Master
Degree Date
2006
Arabic Abstract
استهدف الباحث من دراسته هذه تحديد العوامل المؤدية إلى رفع مستوى التعليم للثانويات التخصصية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بشعبية البطنان / في ليبيا، على وفق متغيرات ( الجنس، التخصص، الخبرة) وفي حالة وجود فروق دالة إحصائيا. تم إعداد الاستبيان أداة للبحث الحالي بالاعتماد على الاستبيان الاستطلاعي و العديد من الدراسات و البحوث و الأدبيات، و بعد عرضه على مجموعة من الخبراء و المحكمين لاختبار صدقه، أصبحت صورته النهائية مكونة من ( 62) فقرة، و يشتمل على(6) مجالات، و قد وضعت البدائل الثلاثة أمام كل فقرة بحسب مقياس ليكرت، واستخرج صدقه وثباته ، وتم تطبيقه على عينة البحث المكونة من (386) عضو هيئة تدريس من الذكور و الإناث و للأقسام العلمية و الإنسانية.
• أظهرت نتائج الدراسة ما يأتي:- 1- ترتيب الفقرات تنازليا بحسب الوسط المرجح و الوزن المئوي، واتضح أن الفقرة التي حصلت على أعلى وزن مئوي هي تطبيق قوانين صارمة بحق الطلبة الذين يغشون في الامتحانات . 2- تبين من خلال تطبيق معادلة ( z test) لإيجاد الفروق بين المتوسطات للذكور والإناث من أعضاء هيئة التدريس وبحسب المجالات الستة ، أن هناك فروقا دالة إحصائيا و كانت معظمها لصالح الإناث. 3- تبين من خلال تطبيق معادلة ( z test) لإيجاد الفروق بين المتوسطات للأقسام العلمية والإنسانية وللمجالات الستة ، أن هناك فروقا دالة إحصائيا ، وكانت كلها لصالح الأقسام الإنسانية. 4- اتضح من خلال تطبيق تحليل التباين الأحادي (one way anova) لمتغير سنوات الخبرة لأعضاء هيئة التدريس، أن هناك فروقا دالة إحصائيا .
وهذا يعني أن للخبرة أثرا في تحصيل الطالب و حسن التدريس.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
139
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للبحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : إجراءات البحث.
الفصل الرابع.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
عجيل، حسين ميران. (2006). العوامل المؤدية إلى رفع مستوى التعليم في الثانويات التخصصية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (بشعبية البطنان ليبيا). (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339322
Modern Language Association (MLA)
عجيل، حسين ميران. العوامل المؤدية إلى رفع مستوى التعليم في الثانويات التخصصية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (بشعبية البطنان ليبيا). (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2006).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339322
American Medical Association (AMA)
عجيل، حسين ميران. (2006). العوامل المؤدية إلى رفع مستوى التعليم في الثانويات التخصصية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (بشعبية البطنان ليبيا). (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339322
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-339322
