![](/images/graphics-bg.png)
الشمول في التربية الإسلامية : دراسة مقارنة بين التربية في الإسلام و المسيحية و الصينية
Dissertant
Thesis advisor
University
Omdurman Islamic University
Faculty
Faculty of Education
Department
Department of Foundations of Education
University Country
Sudan
Degree
Master
Degree Date
2010
Arabic Abstract
أهداف البحث : يهدف هذا البحث إلى إلقاء الضوء على اتساع نظرة التربية الإسلامية لكل الأمور التي يحتاجها الإنسان في حياته الدنيوية منها و الآخروية، بخلاف ما درجت عليه أنواع التربية الأخرى، كالمسيحية، و الصينية و اللتين يأخذهما الباحث وجهين للمقارنة مع التربية الإسلامية.
منهج البحث : استخدم الباحث المنهج الوصفي الاستدلالي لأنه يناسب هذه الحالة.
توصل الباحث بعد ذلك إلى أهم النتائج منها : 1.
شمول الاسلام لكافة جوانب الحياة المادية و الروحية، الفردية منها و الاجتماعية.
ما يجعل التربية الإسلامية شاملة في كل مناحي الحياة.
2.
أن الشريعة الاسلامية تنظم كافة مجالات الحياة و صالحة لكل زمان و مكان، و هي منهج عام واجب التطبيق.
3.
الاعتقاد الجازم بشمول التربية الدينية لكافة مناحي الحياة و احتياجات الخلق.
4.
الاجتهاد المستمر ضرورة لاستمرار لتطبيق التربية الدينية في واقع حياة الناس.
5.
رعاية الإسلام شملت المسلمين و غير المسلمين من غير إكراه.
التوصيات : أوصى الباحث بعدة توصيات منها : 1.
الانفتاح والتواصل مع أبناء المجتمع بكافة معتقداتهم، و أفكارهم، و انتمئاتهم و تكوين علاقات طيبة، معهم و التعاون معهم، لخدمة الوطن، و إصلاحه، و بنائه، و تعريفهم العملي بحقائق الإسلام واقعا مجسدا في التعاملات اليومية بينهم 2.
اعتماد أحكام و مقاصد و مفاهيم الاسلام في التربية مرجعا أساسا في كافة شؤن الحياة.
3.
المساهمة النظرية و العملية في تعريف الناس و المجتمع بحقائق التربية الإسلامية في كافة شؤون حياتهم المختلفة.
4.
التطبيقات العملية للتربية الإسلامية في كافة تفاصيل الحياة اليومية للناس (اقتصادية، سياسية، اجتماعية فنية و غيرها).
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Topics
No. of Pages
159
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للبحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري.
الفصل الثالث : جوانب التربية الإسلامية و المسيحي و الصينية.
الفصل الرابع : الخاتمة.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الزهراني، خلف بن أحمد زنان. (2010). الشمول في التربية الإسلامية : دراسة مقارنة بين التربية في الإسلام و المسيحية و الصينية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339452
Modern Language Association (MLA)
الزهراني، خلف بن أحمد زنان. الشمول في التربية الإسلامية : دراسة مقارنة بين التربية في الإسلام و المسيحية و الصينية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339452
American Medical Association (AMA)
الزهراني، خلف بن أحمد زنان. (2010). الشمول في التربية الإسلامية : دراسة مقارنة بين التربية في الإسلام و المسيحية و الصينية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339452
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-339452