أسباب ظاهرة العنوسة في مدينة الموصل من وجهة نظر مدرسات المدارس الإعدادية

Other Title(s)

Spinsterhood causes a phenomenon in Mosul City the view of women teacher in preparatory

Joint Authors

السبعاوي، فضيلة عرفات محمد
عامر علي سلطان

Source

مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية : دورية علمية محكمة

Publisher

University of Mosul College of Basic Education

Publication Date

2007-09-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

24

Main Subjects

Social Sciences (Multidisciplinary)

Topics

• Psychological aspects
• Mosul
• Social aspects
• Spinster

Arabic Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى إعداد أداة لقياس أسباب ظاهرة العنوسة و الكشف عن أسبابها في مدينة الموصل من وجهة نظر مدرسات المدارس الإعدادية وفقا لمتغيري سنوات الخدمة التعليمية و العمر، أما عينة الدراسة تكونت من (210) مدرسة، و يمثلون نسبة (9.425 %) تقريبا من مجتمع البحث الأصلي استخرج الباحثان صدق أداة البحث عن طريق الصدق الظاهري و الصدق الذاتي و استخرج الثبات بطريقة إعادة الاختبار على عينة من المدرسات البالغة (30) مدرسة و كان معامل الثبات لأداة البحث (0.868) و استخدم الباحثان الوسائل الإحصائية المناسبة في تحليل البيانات و معالجتها إحصائيا، منها معامل ارتباط بيرسون و الاختبار التائي لعينة واحدة مع معامل ارتباط بوينت باسيريال و قد توصل البحث الحالي إلى النتائج الآتية : - وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسط المتحقق و المتوسط النظري للأداة العنوسة و لصالح القيمة المتحققة.

- كما أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية غير دالة بين متغير أسباب ظاهرة العنوسة و متغير سنوات الخدمة التعليمية من وجهة نظر مدرسات المدارس الإعدادية.

- كما أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية دالة بين متغير أسباب ظاهرة العنوسة و متغير العمر و لصالح المدرسات بعمر أكثر من (40) سنة.

و في ضوء ما أسفرت عنه نتائج هذه الدراسة قدمت التوصيات و المقترحات اللازمة.

English Abstract

Research targets : -To construct Spinsterhood Causes a Phenomenon balance.

-To measure the research variations levels Spinsterhood according to the in Mosul City the View of Women Teacher in Preparatory in general -It includes the relation of Spinsterhood variation and its relations with the following variation : A-Years of being in Instructional service.

B-Age (More (40) years-Lees in (40) years).

Research sample : After the definition of the original research community a random class sample of Women Teacher in Preparatory (210) Women Teacher that Shaped (9.425 %) from the actual Society The researchers extracted-Validity factors for of Spinsterhood measurement with two kinds :- Face-Validity and Intrinsic-Validity, and Reliability by Re-test method : It has been calculated by applying Spinsterhood measurement on a sample of (30) Women Teacher then to re-apply again for same persons after tow week.

Value of correlation coefficient was, between both applications (0.868), it is a high coefficient stability, The researcher employed in data analysis the appropriate statistical means, such like : Pearson correlation coefficient and T test one Sample, and correlation coefficient of (point–Piserial).

The present research came to the condition of the following : -The existence of differences of statistical indication, between the actualized average and the theoretical average for the variable of the Spinsterhood, in favor of the achieved values.

-The study inducted that there are relation between the Spinsterhood variable and Years Of being in Instructional service there is no Significant Statistical.

-The findings of the study indicated the existence of functional relation between the Spinsterhood and variables (Age in favour of the Women Teacher (Age of more (40) years.

-On the light of the present research the researger proceeded with a group of required, recommendations and suggestions.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-339517

• APA
• MLA
• AMA