الكفايات التربوية الإرشادية لدي المرشدين النفسيين بولاية الخرطوم

Dissertant

سعيد، محمد أحمد حسن محمد

Thesis advisor

راشد، أنور أحمد عيسى محمد

University

Omdurman Islamic University

Faculty

Faculty of Education

Department

Department of Psychology

University Country

Sudan

Degree

Ph.D.

Degree Date

2008

Arabic Abstract

هدفت هذه الدراسة للتعرف علي مدى امتلاك المرشد النفسي للكفايات الإرشادية و بيان أثر كل من متغير النوع و التأهيل العلمي على الكفايات الإرشادية لدى المرشدين النفسيين. تكون مجتمع الدراسة من جميع مرشدي ولاية الخرطوم في مجالات الإرشاد (التربوي، المهني، العلاجي، الأسري، الزواجي، الوقائي، الاجتماعي، الصحي) و كان عددهم 168مرشدا. تكونت عينة الدراسة من (60) مرشد بولاية الخرطوم و لتحقيق أهداف الدراسة فقد تم إعداد استبانة شملت (101) كفاية لقياس الكفايات الإرشادية اللازمة للمرشد النفسيين بولاية الخرطوم و استخدم المنهج الوصفي لإجراء الدراسة و تمت المعالجة الإحصائية للبيانات باستخدام المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و اختبارات (ت) و معامل الارتباط سبر مان و مان ويتني. النتائج التي توصلت إليها الدراسة : 1.

يمتلك المرشدين النفسيين بولاية الخرطوم (79) كفاية إرشادية من (83) وفق تقديراتهم لأنفسهم. 2.

إن درجة امتلاك المرشدين النفسيين للكفايات الإرشادية يتميز بالارتفاع 3.

لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين تقديرات المرشدين النفسيين لدرجة امتلاكهم للكفايات الإرشادية تعزي لمجال الإرشاد الذي يعملون به ( تربوي / أخرى) ؟ 4.

لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين تقديرات المرشدين النفسيين لدرجة امتلاكهم الكفايات الإرشادية اللازمة للعملية الإرشادية تعزي إلى النوع ( ذكر / أنثى). 5.

توجد علاقة ارتباطية بين المؤهل العلمي و الكفايات الإرشادية لدي المرشدين النفسيين في المحاور التالية : أ.

كفايات الصفات الشخصية ب.

الكفايات المهنية جـ.

كفايات العلاقات الإنسانية 6.

لا توجد علاقة إرتباطية بين المؤهل العلمي و الكفايات الإرشادية لدى المرشدين النفسيين في المحاور التالية أ.

كفايات التخطيط ب.

كفايات التقويم جـ.

كفايات إدارة العملية الإرشادية و قد قدمت الدراسة بعض التوصيات و المقترحات لبحوث مستقبلية

Main Subjects

Psychology

Topics

No. of Pages

218

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

الفصل الأول : الإطار العام.

الفصل الثاني : الإطار النظري.

الفصل الثالث : إجراءات الدراسة الميدانية.

الفصل الرابع : عرض و مناقشة و تفسير النتائج.

الفصل الخامس : خلاصة النتائج توصيات مقترحات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

سعيد، محمد أحمد حسن محمد. (2008). الكفايات التربوية الإرشادية لدي المرشدين النفسيين بولاية الخرطوم. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339768

Modern Language Association (MLA)

سعيد، محمد أحمد حسن محمد. الكفايات التربوية الإرشادية لدي المرشدين النفسيين بولاية الخرطوم. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية. (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339768

American Medical Association (AMA)

سعيد، محمد أحمد حسن محمد. (2008). الكفايات التربوية الإرشادية لدي المرشدين النفسيين بولاية الخرطوم. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339768

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-339768