اتجاه طلبة الكلية التربوية المفتوحة، مركز نينوى نحو الحاسوب و علاقته بمتغيري التخصص العلمي و الجنس
Joint Authors
الغزو، إيناس يونس مصطفى
العبيدي، قصي محمد علي الشيخ حامد
Source
التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 14, Issue 2 (30 Jun. 2007), pp.324-341, 18 p.
Publisher
University of Mosul College of Education for Humanities
Publication Date
2007-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract AR
استهدف البحث التعرف على اتجاه طلبة الكلية التربوية المفتوحة / مركز الدراسة في محافظة نينوى نحو الحاسوب و علاقته بمتغيري التخصص (علمي، إنساني) و الجنس (ذكر، أنثى).
تم اختيار عينة البحث عشوائيا بنسبة 20 % من المجتمع الأصلي و بلغت 110 طالبا و طالبة من الصف الأول من الأقسام العلمية و الإنسانية في الكلية التربوية المفتوحة / مركز الدراسة في محافظة نينوى.
و قد اعتمد الباحثان مقياس الاتجاه نحو الحاسوب المعد من قبل (العزو و آخرين، 2002) أداة لقياس الاتجاه و المكونة من 65 فقرة، و تم التأكد من صدقها الظاهري و بنائها بطريقة الاختبار و البالغ (0.82).
و بعد تطبيق المقياس على العينة المختارة و تحليل البيانات إحصائيا تم التوصل إلى أن اتجاه طلبة الكلية التربوية المفتوحة نحو الحاسوب إيجابيا، هناك علاقة دالة إحصائيا بين الاتجاه و متغير التخصص لصالح التخصص العلمي و عدم وجود علاقة ارتباط دال إحصائيا تبعا لمتغير الجنس.
في ضوء نتائج البحث تمت صياغة مجموعة من الاستنتاجات و التوصيات و المقترحات.
American Psychological Association (APA)
الغزو، إيناس يونس مصطفى والعبيدي، قصي محمد علي الشيخ حامد. 2007. اتجاه طلبة الكلية التربوية المفتوحة، مركز نينوى نحو الحاسوب و علاقته بمتغيري التخصص العلمي و الجنس. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية،مج. 14، ع. 2، ص ص. 324-341.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-340220
Modern Language Association (MLA)
الغزو، إيناس يونس مصطفى والعبيدي، قصي محمد علي الشيخ حامد. اتجاه طلبة الكلية التربوية المفتوحة، مركز نينوى نحو الحاسوب و علاقته بمتغيري التخصص العلمي و الجنس. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية مج. 14، ع. 2 (2007)، ص ص. 324-341.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-340220
American Medical Association (AMA)
الغزو، إيناس يونس مصطفى والعبيدي، قصي محمد علي الشيخ حامد. اتجاه طلبة الكلية التربوية المفتوحة، مركز نينوى نحو الحاسوب و علاقته بمتغيري التخصص العلمي و الجنس. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية. 2007. مج. 14، ع. 2، ص ص. 324-341.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-340220
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 339-341
Record ID
BIM-340220
