إعادة هيكلة المديرية العامة للتربية في محافظة نينوى

Abstract AR

سعت الدراسة إلى معالجة المشكلات المتعلق ة بإعادة الهيكلة في المديرية العامة لتربية نينوى، المتمثلة بالزخم الكبير على خدماتها و الانخفاض النوعي في مستوى أدائها، فضلا عن عدم التوازن في الملاك كما و نوعا بين تشكيلاتها، و قد افترضت الدراسة أن سبب هذه المشكلات هو صغر التنظيم الإداري للمديرية و الذي انعكس سلبا في عدم القدرة على استيعاب الزخم الكبير الموجود على خدماتها الإدارية، كذلك وجود عدة عيوب تنظيمية تمثلت في تداخل صلاحيات الوظائف، و ازدواجية في أداء بعض المهام و تعارض لدى وظائف أخرى.

و خلصت الدراسة باقتراح ثلاثة هياكل تنظيمية مقترحة، كان الأول بناء هيكل تنظيمي جديد للمديرية و الثاني شطر المديرية الحالية إلى مديريتين و الثالث الاكتفاء بتفعيل أقسام التربية في الأقضية و النواحي، و تم دراسة هذه المقترحات كلا على انفراد ب شيء من التفصيل و دراسة إيجابياتها و سلبياتها و تقييمها على وفق عدة معايير عملية ثم وضع آلية ت ضمن تطبيق أحد الهياكل المقترحة بعد الاستفادة من عدة تقنيات في جمع المعلومات الضرورية عن المديرية أهمها المقابلات الشخصية و الاجتماعات التي أجريت مع مدير التربية و المعاونين و مدراء الأقسام للوصول إلى إصلاح تنظيمي بالشكل الذي يضمن موثوقيته علميا و صلاحيته عمليا.