اثر إستراتيجية التدريس التبادلي في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي وميلهم نحو مادة القراءة العربية
Other Title(s)
The effect of exchanging teaching strategy on developing some creative thinking skills of sixth primary pupils and their interest in Arabic reading
Author
Source
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
Issue
Vol. 12, Issue 4 (30 Jun. 2013), pp.75-114, 40 p.
Publisher
University of Mosul College of Basic Education
Publication Date
2013-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
40
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث التعرف على أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي و ميلهم نحو مادة القراءة العربية، و بلغ مجموع عينة البحث (40) تلميذا، و لتحقيق هدف البحث استخدمت الباحثة التصميم التجريبي ذا المجموعين المتكافئتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة، و أعدت الباحثة أداتين الأولى لقياس بعض مهارات التفكير الإبداعي و المكونة من (9) أسئلة تقيس (الطلاقة و المرونة و الأصالة)، و الثانية لقياس الميول نحو مادة القراءة العربية مكونة من (٣٤) فقرة، و قد اتسما بالصدق و آليات، و استمرت التجربة (٧) أسابيع و بعد تطبيق الأداتين و باستخدام الوسائل الإحصائية في معالجة البيانات أظهرت النتائج وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط عمية مهارات التفكير الإبداعي و لمصلحة المجموعة التجريبية التي درست باستخدام استراتيجية التدريس التبادلي على المجموعة الضابطة التي درست باستخدام الطريقة الاعتيادية، كما أظهرت النتائج وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط تنمية الميول نحو مادة القراءة العربية و لمصلحة المجموعة التجريبية، و في ضوء نتائج البحث قدمت الباحثة جملة من التوصيات و المقترحات.
American Psychological Association (APA)
العبيدي، زينة طه حسون. 2013. اثر إستراتيجية التدريس التبادلي في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي وميلهم نحو مادة القراءة العربية. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 12، ع. 4، ص ص. 75-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-341904
Modern Language Association (MLA)
العبيدي، زينة طه حسون. اثر إستراتيجية التدريس التبادلي في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي وميلهم نحو مادة القراءة العربية. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 12، ع. 4 (2013)، ص ص. 75-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-341904
American Medical Association (AMA)
العبيدي، زينة طه حسون. اثر إستراتيجية التدريس التبادلي في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي وميلهم نحو مادة القراءة العربية. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2013. مج. 12، ع. 4، ص ص. 75-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-341904
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-341904
