تأثير جهد هواني متدرج الشدة في بعض متغيرات التنفس و مكونات الدم لدى طلبة المرحلة الأولى في قسم التربية الرياضية
Other Title(s)
The impact of graded aerobic effort on some breathing variables and blood components of first year students in physical education department
Author
Source
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
Issue
Vol. 12, Issue 4 (30 Jun. 2013), pp.817-836, 20 p.
Publisher
University of Mosul College of Basic Education
Publication Date
2013-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
- Universities
- Students
- Physiology
- Respiration
- Iraq
- Physical training
- Physical education
- Sports sciences
- Physiological aspects
Abstract AR
لم يعد خافيا تأثير أنواع الجهد المختلفة التي يقوم بها الإنسان على أجهزته الوظيفية و يأتي ذلك من خلال الجهود الثمينة التي قام بها علماء كثر و على مدى عقود من السنين، و كلما ظهرت تقنيات حديثة لقياس الظواهر الفسيولوجية المختلفة قام الباحثون و العلماء باستغلالها من أجل الإحاطة بالظواهر السابقة و محاولة اكتشاف ظواهر فسيولوجية جديدة في الجسم البشري.
يؤدي التدريب الرياضي إلى حدوث تغيرات في مكونات الدم و الجهاز التنفسي كما يحدث بالنسبة لأي جهاز من أجهزة الجسم الأخرى، و هذه التغيرات نوعان ؛ منها ما هو مؤقت (أي تغيرات تحدث بصنفة مؤقتة كاستجابة لأداء جهد بدني ثم تعود هذه المتغيرات إلى حالتها في وقت الراحة)، و منها ما يتميز بالاستمرارية نسبيا (أي التغيرات التي تحدث في هذه المتغيرات سجا للانتظام في ممارسة التدريب الرياضي لفترة معينة مما يؤدي إلى تكيف الدم لأداء التدريب البدني) هدف البحث الحالي إلى : - الكشف عن تأثير الجهد الهوائي المتدرج الشدة في قيم بعض متغيرات التنفس (عدد مرات التنفس، معدل النفس الطبيعي، التهوية الرئوية). - الكشف عن تأثير الجهد الهوائي المتدرج الشدة في قيم بعض مكونات الدم (خلايا الدم الحمر، خلايا الدم البيض، الهيموكلوبين). و قد فرض الباحثات وجود فروق ذات دلالة إحصائية في نسب مكونات الدم (خلايا الدم الحمر، خلايا الدم البيض، الهيموكلوبين) و متغيرات التنفس (عدد مرات التنفس، حجم الهواء المتنفس، التهوية الرئوية) قبل أداء جهد هوائي متدرج الشدة و بعده. استخدم الباحث المنهج الوصفي لملاءمته و طبيعة البحث، و تكونت عينة البحث من (11) طالبا بأعمار (18-21) سنة و الذين يمثلون المرحلة الأولى في كلية التربية الأساسية / قسم التربية الرياضية-جامعة الموصل، و استخدم الباحث الاختبار و القياس كوسائل لجمع البيانات. استخدم الباحث الوسائل الإحصائية الآتية : (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل الاختلاف، اختبار (ت) لعينين مرتبطتين). و بعد تحليل البيانات إحصائيا توصل الباحث إلى الاستنتاجات الآتية : - كان للجهد الهوائي المتدرج الشدة أثر واضح في إحداث زيادة ملحوظة في بعض متغيرات التنفس. - كان للجهد الهوائي المتدرج الشدة أثر واضح في إحداث زيادة ملحوظة في بعض متغيرات مكونات الدم. و قد أوصى الباحث : - ضرورة إجراء فحوصات مختبرية للمتقدمين هام و كليات التربية الرياضية للاستفادة منها في عملية الانتقاء. - تحصلهن سجل لكل طالبا تسجل فيه جميع القياسات، البدنية و الوظيفية و الكيميائية لتقويم الحالة المحنية و مستوى التقدم الحاصل لدى الطالب و لكل مرحلة دراسية. - إجراء دراسة مشابهة و بالمتغيرات نفسها و لكن على الطالبات.
American Psychological Association (APA)
النقيب، عمر علاء الدين أحمد. 2013. تأثير جهد هواني متدرج الشدة في بعض متغيرات التنفس و مكونات الدم لدى طلبة المرحلة الأولى في قسم التربية الرياضية. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 12، ع. 4، ص ص. 817-836.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-342044
Modern Language Association (MLA)
النقيب، عمر علاء الدين أحمد. تأثير جهد هواني متدرج الشدة في بعض متغيرات التنفس و مكونات الدم لدى طلبة المرحلة الأولى في قسم التربية الرياضية. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 12، ع. 4 (2013)، ص ص. 817-836.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-342044
American Medical Association (AMA)
النقيب، عمر علاء الدين أحمد. تأثير جهد هواني متدرج الشدة في بعض متغيرات التنفس و مكونات الدم لدى طلبة المرحلة الأولى في قسم التربية الرياضية. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2013. مج. 12، ع. 4، ص ص. 817-836.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-342044
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 834-836
Record ID
BIM-342044