أساليب الدعوة و وسائل الإقناع في السنة النبوية : جمع و دراسة تحليلية

Dissertant

الحاج، محمد الأمين بلة الأمين

Thesis advisor

الترابي، بابكر بن حمد محمد

University

Omdurman Islamic University

Faculty

Institute of Researches and The Islamic World Studies

Department

Department of Theoretical Studies

University Country

Sudan

Degree

Ph.D.

Degree Date

2007

Arabic Abstract

إن الدعوة إلى الله تعالى ليست عملا تلقائيا عفويا، و لا مجرد وعظ و تذكير نعيم الإسلام و آدابه فحسب، و لا خطب تتخذ لها الكلمات و العبارات التي تلهب الحماسة، كما يفهم ذلك و يمارس العديد من الدعاة، و إنما هي كانت في نشأتها الأولى، و كما مارسها قدوة الدعاة النبي صلى الله عليه و سلم و الأنبياء من قبله، حركة علمية و عملية، بيان و بلاغ، و تزكية و تربية و تعليم، و تمكين و تنفيذ، كما جاء بها القرآن الكريم قال تعالى }هو الَّذي بعث في الأميين رسولا منهم يتلو علَيهِم آياته و يزكيهم و يعلمهم الكتاب و الحكمة و إِن كانوا من قَبل لَفي ضلال مّبِين{ ( )، تتميز في مبادئها و أهدافها و مصادرها، و ترتكز على أسس، و تقوم على قواعد علمية مدروسة و مخطط لها، و تنضبط بضوابط شرعية محددة، يختار لها أقوم المناهج، و أحكم الأساليب و أفضلها، و أبلغ الوسائل أثرا، و أكثرها إقناعا للآخرين، و بخاصة وسائل العصر و تقنياته الحديثة، و أن يحسنوا التعامل معها متأسين بقدوة الدعاة و معلمهم رسول الله صلى الله عليه و سلم في اتخاذه لكافة وسائل عصره و زمانه، لإبلاغ كلام ربه، و توصيل رسالته، لأن الأصل في الوسائل الإباحة، و يفتقر فيها ما لا يفتقر في المقاصد، شريطة أن تنضبط بضوابط الشرع، و تحقق أهداف الدعوة و غاياتها المرجوة، و أن الوسائل في عصرنا اليوم كما نتابع فهي متطورة متجددة بتطور الزمان و المكان.

فالداعية الناجح في دعوته، الموفق المسدد في خطابه، المواكب لمتطلبات عصره، هو الذي يستخدم وسائل عصره من سينما و مسرح، و قنوات فضائية، و شبكة دولية للمعلومات (Internet) و كل الوسائل القولية و العملية، و المسموعة و المقروءة و المرئية لنشر دعوته و إبلاغ رسالته.

في زمان هيمن فيه أعداء الإسلام على هذه الوسائل و جعلوها أدوات للكيد و العبد، و شن الحرب على الإسلام، جنبا إلى جنب مع أسلحة الدمار، و ذخائر الحرب، كل ذلك لإفساد عقائد المسلمين، و للقضاء على قيم الإسلام و أخلاقه و محاسنه، و لا يتم ذلك بالدعوة إلى مقاطعة هذه الوسائل و لا بالخطب الحماسية الداعية إلى محاربتها و تحريمها، و لا بإنزال الأطباق اللاقطة من شرفات المنازل، و إنما يتم ذلك بالإعداد الجيد، و التخطيط السليم، و الجهد المتواصل، و بالتأهيل و التدريب المستمر، و بإحسان التعامل مع هذه الوسائل لتكون وسائل للبيان و البلاغ، و من أجل بناء الأمة، و طرح البديل الإسلامي في كل مناحي الحياة، و عكس قيم و محاسن الإسلام، و بإدارة الحوار الهادي المقنع الذي يؤثر في الآخرين و يجذبهم للإسلام، و يكون سببا في هدايتهم من أجل تحقيق الشهود و القيادة و الهيمنة على الأمم، عملا بقوله تعالى } و كذلك جعلناكم أُمة وسطا لّتكونوا شهداء على الناسِ و يكون الرسول عليكم شهيدا {( ).

و أن يمارس الدعاة كل أساليب الدعوة بدقة و حكمة، ليكون لها أثرا طيبا في نفوس المدعوين، مما يجعلهم يقبلون على دين الله أفواجا، و أن يحسنوا التعامل مع الأساليب وأن يدركوا ويتأملوا أحوال المدعوين بمعرفة الظروف و الطبائع و الأحوال، و علل و أمراض المجتمعات، و القدر الذي يحتاجون إليه، و استعداد النفوس، و الألفاظ و العبارات التي يفهمون، و حاجات الناس، و من يعملوا على معالجتها بحسب مقتضى الحال، فبذلك تنشرح لهم الصدور، ويفذون إلى قلوب مدعويهم من أوسع الأبواب، و يرون فيهم المنفذين الحريصين على سعادتهم و رفاهيتهم، و أمنهم و اطمئنانهم، و هذا هو الطريق الوحيد لنجاح الدعوة.

يعد هذا البحث محاولة للمشاركة في إحياء التراث الإسلامي، و إضافة الجديد للمكتبة الإسلامية، و لطلاب العلم و المعرفة، و خدمة للسنة النبوية، و دفاعا عن حركة الدعوة الإسلامية، من خلال دراسة الأساليب الدعوية ووسائل الإقناع في السنة النبوية، لأن دراسة ذلك وإبرازه في صورة واضحة، و دراسته دراسة علمية دقيقة متأنية، شاملة تستوجب جميع جوانبها، ليكون رصيدا لدعاتنا في زمان تعقدت فيه المشكلات و توالت فيه المحب و الابتلاءات، و ملاحقة الدعاة، و لا سيما أنه لم يتناوله أحد من الباحثين من قبل فيما أعلم، مستفيدا من رصيدي الدعوي و تجربتي الشخصية في هذا المجال.

قسم الباحث خطة البحث إلى مقدمة و تمهيد و خمس فصول بمباحثها، أما التمهيد فقد تناول الباحث فيه الحديث عن مفهوم الدعوة و نشأتها و تطورها و أركانها، و الصفات التي يجب أن يتحلى بها الدعاة، ثم تحدث عن مراحل الدعوة عند الأنبياء، و أساليب الدعوة و وسائل الإقناع في القرآن الكريم، و عرف الأساليب و حصرها في خمسة أساليب كما بينها القرآن و مارسها الأنبياء، و أن الأصل فيها الثبات و عدم التقصير و التبدل و التطور، و عرف الوسائل المادية و المعنوية، و القولية و العملية، و هي متطورة متجددة بتطور الزمان و تجدده، شريطة أن تكون منضبطة بضوابط الشريعة.

ثم تناول الفصل الأول و هو أسلوب الحكمة حيث عرفها لغة و اصطلاحاً، و بين أركانها و درجاتها، و وقف الباحث على مواقف من السنة النبوية استخدم فيها النبي صلى الله عليه و سلم الحكمة في دعوته قبل الهجرة و بعدها.

أما الفصل الثاني فقد جاء عن أسلوب الموعظة الحسنة، حيث عرفها الباحث لغة و اصطلاحا، و بين أهميتها، و تناول بالحديث تنوع أشكال الموعظة، من ترغيب و ترهيب، و سرد قصص و حكايات، و ضرب الأمثال و التشبيهات و غيرها من الأنواع، كما وقف على مواقف من السنة النبوية في الموعظة الحسنة، من موعظة تعليم و تأديب، و التوازن في الخطاب الدعوي، و مخاطبة الناس حسب القدرات و الإفهام و غيرها من المواقف.

ثم تناول الباحث الفصل الثالث و هو أسلوب المجادلة و الحوار بالحسنى، حيث عرف المجادلة لغة و اصطلاحا، و بين الباحث أركان المجادلة، و شروحها و ضوابطها، و خصائصها، ثم تناول بعد ذلك مواقف للنبي صلى الله عليه و سلم في المجادلة و الحوار، حيث وقف على الحوار العاطفي و المجادلة و الحوار العقلي، ثم الحوار الإبداعي الاجتهادي، و أخيرا تحدث عن معرفة النبي صلى الله عليه و سلم بطبيعة اختلاف طبائع الناس و عوائدهم، و أحوالهم، ليعلم الدعاة أن الفتوى تتغير بتغير الزمان و المكان و الحال و العوائد.

ثم تناول الباحث الفصل الرابع و هو أسلوب القدوة و عرفه و بين أهميته و أقسامه، و أنه من أهم الأساليب و أعظمها لتأثر البشر بالسلوك الطيب و السيرة الحسنة لتتجسد القيم و المبادئ في حياة الناس، و وقف الباحث فيه على مواقف القدوة للنبي صلى الله عليه و سلم في عبادته و ذكره، و في أخلاقه، و عفوه، و حلمه، و كرهه، و زهده، و تربيته لأصحابه، ليقتدي الدعاة به صلى الله عليه و سلم.

ثم جاء الفصل الخامس و الأخير و هو عن وسائل الإقناع الدعوية، حيث قسم الباحث الوسائل إلى معنوية و ركز فيها الحديث عن التخطيط الدعوي و أهميته على مستوى الأفراد و الجماعات و المؤسسات، ثم الصبر باعتبار أن أمر الدعوة صعب وشاق، و مشكلاتها معقدة تحتاج للصبر، ثم تحدث عن الترويح المنضبط بالضوابط الشرعية لابد منه كوسيلة دعوية معنوية مؤثرة، ثم تحدث عن الوسائل المادية حيث خص منها بالذكر وسائل الاتصال الحديثة كالسينما و المسرح، و القنوات الفضائية، و الشبكة الدولية للمعلومات (Internet) و إعداد و تدريب الدعاة على كيفية التعاطي، و إحسان التعامل مع هذه الوسائل، من أجل خطاب متوازن و مواكب لمتطلبات الزمان و المكان و الحال، و كيف تكون هذه الوسائل لإبلاغ الدعوة، و توصيل الرسالة، و عكس عقيدة و منهج و قيم الإسلام، و كيف علل الدعاة إلى الله زمام المبادرة و المبادئة للتعاطي مع هذه الوسائل، و كيف تقدم من خلالها الحل و البديل الإسلامي للعالم كافة، و في كل مجالات الحياة، و كيف تدير عبرها حوارا هادئا مقنعا مبنيا على العلمية و الحجة و البيان، مستفيدين من أساليب و وسائل القرآن الكريم في السنة النبوية المطهرة في إقناع الآخرين و جذبهم إلى الإسلام.

Main Subjects

Religion

Topics

• Islam
• Information(Massmedia)
• Hadith
• Spread of Islam
• Islamic missionary
• Islamic conquests
• Religious aspects

No. of Pages

488

Table of Contents

• APA
• MLA
• AMA

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-344103