سلوك التعلق و علاقته بالقلق لدى الأطفال التوحديين بالمملكة العربية السعودية
Other Title(s)
Attachment behavior and its relation with anxiety for children with autism in the Kingdom of Saudi Arabia
Dissertant
الحقباني، عهود عبد الرحمن محمد
Thesis advisor
الخميسي، السيد سعد محمد
هويدي، محمد عبد الرزاق
University
Arabian Gulf University
Faculty
College of Graduate Studies
Department
Intellectual Disability and Autism
University Country
Bahrain
Degree
Master
Degree Date
2011
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أنواع التعلق، و شدته لدى الأطفال التوحديين، و معرفة العلاقة الارتباطية بين التعلق و كل من القلق و شدة التوحد.
شملت عينة الدراسة عشرة أطفال توحديين من (الذكور و الإناث) تتراوح أعمارهم ما بين (3-6) سنوات.
تم تطبيق مقياس التعلق للأطفال لقياس شدة التعلق، تعريب الباحثة.
و مقياس الموقف الغريب لقياس نوع التعلق، تعريب الباحثة.
و مقياس تقدير التوحد الطفولي لقياس شدة التوحد، تعريب د.
طارش الشمري.
و مقياس القلق لقياس مستوى القلق لدى الأطفال التوحديين، من إعداد الباحثة.
أشارت النتائج إلى أن الأطفال التوحديين يظهرون سلوك التعلق بدرجة مرتفعة في (16) موقفا.
مثل: "الطفل يضحك عندما تمازحه الأم".
كما يوجد (14) موقفا يقيس تعلقا منخفضا.
مثل: "الطفل يبكي كوسيلة لجعل الأم تفعل ما يريد".
كما أظهرت النتائج توزع أنواع التعلق السائد بين التعلق الآمن (4 أطفال)، و التعلق التجنبي غير الآمن (3 أطفال)، و التعلق المعارض غير الآمن (3 أطفال).
كما لا توجد علاقة ارتباطيه دالة إحصائيا بين سلوك التعلق و القلق ؛ حيث بلغ معامل الارتباط (0.486) بالنسبة لمقياس التعلق، و (0.344) بالنسبة لمقياس الموقف الغريب، كما أشارت النتائج إلى عدم اختلاف نوع التعلق باختلاف شدة التوحد لدى أفراد العينة.
كما أظهرت نتائج دراسة الحالة، أن الطفلة / العنود لديها تعلق تجنبي غير آمن و مستوى القلق لديها مرتفع، كما أشارت النتائج إلى أنها تعاني من توحد ما بين البسيط و المتوسط.
أما بالنسبة للطفل / فيصل فقد أشارت النتائج إلى أن الطفل لديه تعلق آمن بأمه، و مستوى القلق لديه منخفض، كما أشارت النتائج إلى أنه يعاني من توحد شديد.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
142
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الملخص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مدخل الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهج الدراسة و إجراءاتها.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها.
الفصل الخامس : خاتمة الدراسة و التطبيقات التربوية.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الحقباني، عهود عبد الرحمن محمد. (2011). سلوك التعلق و علاقته بالقلق لدى الأطفال التوحديين بالمملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-344833
Modern Language Association (MLA)
الحقباني، عهود عبد الرحمن محمد. سلوك التعلق و علاقته بالقلق لدى الأطفال التوحديين بالمملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-344833
American Medical Association (AMA)
الحقباني، عهود عبد الرحمن محمد. (2011). سلوك التعلق و علاقته بالقلق لدى الأطفال التوحديين بالمملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-344833
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-344833
