أثر التعزيز الايجابي على تحصيل طلبة غرف المصادر : دراسة الحالة
Other Title(s)
The impact of using positive reinforcement on the academic achievement of students in the resources room : case study
Dissertant
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Psychology
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2013
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر التعزيز الايجابي على تحصيل طلبة غرف المصادر، حيث اتبعت الدراسة منهج تصميم المراحل المتعددة من تصميمات بحث الحالة الواحدة، على عينة بلغت (20) طالبا و طالبة من الصفين الثالث و الرابع الأساسيين، و تم بناء برنامج تم الاستناد فيه إلى المعززات الغذائية، كما تم بناء قائمة شطب لتقويم تحصيل الطلبة في عمليتي الجمع و الطرح، و مر البرنامج بأربعة مراحل (مرحلة المراقبة، التعزيز المستمر، بدون تعزيز، تعزيز خفيف)، و خلصت الدراسة إلى وجود أثر للتعزيز الايجابي على تحصيل طلبة غرف المصادر في العمليات الحسابية الجمع و الطرح، و أن أسلوب التعزيز المستمر أفضل منه بدون تعزيز أو بالتعزيز الخفيف، كما لم تشر النتائج إلى وجود فروق تعزى للمستوى الصفي.
و خرجت الدراسة بالتوصيات المناسبة.
Main Subjects
Topics
- Education
- Students
- Educational Psychology
- Psychology
- Applied psychology
- Children
- Punishment
- Comprehension
- Individual differences
- Thinking
- Perception
- Cognition
- Memory
- Listening
- Thawab
No. of Pages
69
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الذيابات، عامر محمد حمدان. (2013). أثر التعزيز الايجابي على تحصيل طلبة غرف المصادر : دراسة الحالة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-344932
Modern Language Association (MLA)
الذيابات، عامر محمد حمدان. أثر التعزيز الايجابي على تحصيل طلبة غرف المصادر : دراسة الحالة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-344932
American Medical Association (AMA)
الذيابات، عامر محمد حمدان. (2013). أثر التعزيز الايجابي على تحصيل طلبة غرف المصادر : دراسة الحالة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-344932
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-344932