![](/images/graphics-bg.png)
أثر استخدام أسلوبي التدريس (الثنائي-و متعددة المستويات) على بعض المهارات الأساسية في كرة الطائرة
Other Title(s)
The effect of using my teaching style (duo-and multi-level) to improve the skill of the transmitter from the bottom of fronting in volleyball with the students of the faculty of sports science at the University of Muta
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
مسمار، بسام عبد الله أحمد
ربابعة، جمال علي سعيد
المدانات، أمجد نجيب
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Sport Sciences
Department
Physical Education Department
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2013
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام أسلوبي التدريس (الثنائي و متعدد المستويات) على تعلم مهارة الإرسال من أسفل في الكرة الطائرة، تكونت عينة الدراسة من (30) طالب من طلاب كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة و المسجلين في مساق الكرة الطائرة (1) على الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2012 / 2013، تم توزيعهم عشوائيا إلى مجموعتان متكافئتان حيث استخدمت المجموعة الأولى أسلوب التدريس الثنائي و المجموعة الثانية أسلوب التدريس متعدد المستويات.
و لغرض تحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة الدراسة، و تم استخدام الأساليب الإحصائية المتوسطات الحسابية، الانحرافات المعيارية، و اختبار (T-Test).
أظهرت نتائج الدراسة إن أسلوبي التدريس الثنائي و متعدد المستويات أثر ايجابيا ذو دلالة إحصائية في تعلم مهارات الكرة الطائرة (الإرسال من أسفل المواجه للأمام)، عند مقارنة نتائج القياسين القبلي و البعدي كانت الأفضلية للأسلوبين معا.
و في ضوء نتائج الدراسة أوصت الدراسة باستخدام أسلوبي التدريس الثنائي و متعدد المستويات على تعلم مهارات الكرة الطائرة، لما لهم من أثر ايجابي على تحسين مستوى أداء المتعلمين.
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
No. of Pages
98
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
القرالة، سلسبيله حيدر. (2013). أثر استخدام أسلوبي التدريس (الثنائي-و متعددة المستويات) على بعض المهارات الأساسية في كرة الطائرة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-345420
Modern Language Association (MLA)
القرالة، سلسبيله حيدر. أثر استخدام أسلوبي التدريس (الثنائي-و متعددة المستويات) على بعض المهارات الأساسية في كرة الطائرة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-345420
American Medical Association (AMA)
القرالة، سلسبيله حيدر. (2013). أثر استخدام أسلوبي التدريس (الثنائي-و متعددة المستويات) على بعض المهارات الأساسية في كرة الطائرة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-345420
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-345420