L’alternance dans le cadre de l’apprentissage professionnel en Algérie
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Issue
Vol. 2011, Issue 36 (31 Dec. 2011), pp.27-37, 11 p.
Publisher
Publication Date
2011-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
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Topics
Abstract FRE
Le présent article a pour objet l’alternance dans le cadre de l’apprentissage professionnel en Algérie.
Il vise à suggérer des pistes de réflexion pour la mise en œuvre de l’alternance interactive dans le système de formation professionnel algérien, en particulier dans le mode de construction des competences chez l’apprenant.
L’alternance est un système ouvert aux différentes transformations du monde du travail.
Elle est porteuse de multiples avantages pour ses acteurs et les systèmes qui la constituent.
L’alternance facilite la voie de l’apprentissage en immergeant l’apprenant dans un milieu socioprofessionnel.
En effet, l’aller-retour spatio-temporel entre des lieux différents, accompagné par des acteurs différents, lui redonne goût aux études car il devient auteur de ses apprentissages.
American Psychological Association (APA)
Boudjebbour, Abd al-Majid. 2011. L’alternance dans le cadre de l’apprentissage professionnel en Algérie. Revue Sciences Humaines،Vol. 2011, no. 36, pp.27-37.
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Modern Language Association (MLA)
Boudjebbour, Abd al-Majid. L’alternance dans le cadre de l’apprentissage professionnel en Algérie. Revue Sciences Humaines No. 36 (Dec. 2011), pp.27-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-345615
American Medical Association (AMA)
Boudjebbour, Abd al-Majid. L’alternance dans le cadre de l’apprentissage professionnel en Algérie. Revue Sciences Humaines. 2011. Vol. 2011, no. 36, pp.27-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-345615
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 36-37
Record ID
BIM-345615