أثر استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة في التحصيل و تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثالث المتوسط في مادة العلوم في محافظة القريات

Other Title(s)

The effect of using metacognition strategy in procuring and developing creative thinking among third intermediate grade students in science in Qrayyat Province

Dissertant

الزهراني، علي عبد الله أحمد

Thesis advisor

بعارة، حسين عبد اللطيف حسين

Comitee Members

العديلي، عبد السلام موسى سعيد
بني دومي، حسن بن علي الناجي
الجراح، عبد الله عزام عبد القادر

University

Mutah University

Faculty

Faculty of Educational Sciences

Department

Department of Curricula and Instruction

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2013

Arabic Abstract

هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة في تحصيل و تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثالث المتوسط في مادة العلوم، مقارنة بأثر الطريقة الاعتيادية.

شملت عينة الدراسة (56) طالبا من طلبة الصف الثالث المتوسط في مدرسة (متوسطة غطي) في محافظة القريات، في المملكة العربية السعودية للعام الدراسي 2012 / 2013 موزعين على شعبتين، شعبة تجريبية، و أخرى ضابطة، و درست الشعبة التجريبية باستخدام استراتيجية ما وراء المعرفة، و درست الشعبة الضابطة بالطريقة الاعتيادية، تم قياس تحصيل الطلبة بواسطة اختبار تحصيلي من نوع الاختيار من متعدد من إعداد الباحث، و طبق الباحث اختبارا لقياس مهارات التفكير الإبداعي على مقياس تورانس الصورة اللفظية (أ)، و أظهرت نتائج الدراسة وجود فرق دال إحصائيا a) ³ 0.05) بين تحصيل طلبة الصف الثالث المتوسط في مادة العلوم الذين درسوا باستراتيجية ما وراء المعرفة،.

و بينت النتائج وجود فرق دال إحصائيا ≥ a)0.05) بين تحصيل الطلبة على مقياس تورانس في التفكير الإبداعي لصالح المجموعة التجريبية.

خلصت الدراسة إلى التوصية بإجراء المزيد من الدراسات حول استراتيجية ما وراء المعرفة، و فاعليتها لكافة المواد و لكافة المراحل الدراسية.

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

No. of Pages

68

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

الزهراني، علي عبد الله أحمد. (2013). أثر استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة في التحصيل و تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثالث المتوسط في مادة العلوم في محافظة القريات. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346525

Modern Language Association (MLA)

الزهراني، علي عبد الله أحمد. أثر استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة في التحصيل و تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثالث المتوسط في مادة العلوم في محافظة القريات. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346525

American Medical Association (AMA)

الزهراني، علي عبد الله أحمد. (2013). أثر استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة في التحصيل و تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثالث المتوسط في مادة العلوم في محافظة القريات. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346525

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-346525