الدولة وفق الوضع الاعتباري للمدرسة العمومية
Author
Source
Issue
Vol. 2013, Issue 22-23 (31 Dec. 2013), pp.53-62, 10 p.
Publisher
Publication Date
2013-12-31
Country of Publication
Morocco
No. of Pages
10
Main Subjects
Topics
- Education
- State
- Acetamide
- Programmed instruction
- Educational policy
- Planning
- Morocco
- Total quality management
American Psychological Association (APA)
طواع، محمد. 2013. الدولة وفق الوضع الاعتباري للمدرسة العمومية. عالم التربية،مج. 2013، ع. 22-23، ص ص. 53-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-348284
Modern Language Association (MLA)
طواع، محمد. الدولة وفق الوضع الاعتباري للمدرسة العمومية. عالم التربية ع. 22-23 (2013)، ص ص. 53-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-348284
American Medical Association (AMA)
طواع، محمد. الدولة وفق الوضع الاعتباري للمدرسة العمومية. عالم التربية. 2013. مج. 2013، ع. 22-23، ص ص. 53-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-348284
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-348284
