أساليب التعليم و التعلم في كلية الزراعة و الغابات-جامعة الموصل
Other Title(s)
Teaching and learning styles in a College of Agrculture-Mosul University
Author
Source
Issue
Vol. 34, Issue 3 (30 Sep. 2006), pp.1-7, 7 p.
Publisher
University of Mosul College of Agriculture and Forestry
Publication Date
2006-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
7
Main Subjects
Topics
Abstract AR
كان الغرض من هذه الدراسة وصف أساليب التعليم التي يستخدمها المدرسون ومدى تفضيل الطلبة لها في كلية الزراعة والغابات — جامعة الموصل.
تم جمع البيانات من عينة عشوائية ممثلة لطلبة جميع الأقسام والمراحل الدراسية ( n = ١٥٠ ) بواسطة استمارة تضمنت عشر أساليب للتدريس وكان المطلوب من الطلبة المبحوثين تحديد درجة استخدام كل أسلوب ودرجة تفضليهم له.
وأظهرت نتائج التحليل أن أساليب التعليم الأكثر مساهمة عملية للطلبة فيها هي الأقل استخداما رغم تفضيلها العالي لديهم.كذلك أظهرت النتائج تفضيلا أعلى لهذه الأساليب لدى غلبة المرحلتين الثالثة والرابعة مقارنة بالمرحلتين الأولى والثانية، بينما لم تكن هناك فروقات مهمة في تفضيل جميع أساليب التعليم بين الطلبة ذكورا وإناثا.
التباين بين درجة استخدام المدرسين لأساليب التعليم ودرجة تفضيلها لدى الطلبة يوضح الحاجة إلى توفير بيئة تعلم تتضمن نشاطات تعلم أكثر إيضاحا للمشاكل الحقيقية من اجل تعلم أفضل للمفاهيم 'كما يشير هذا التباين إلى حاجة المدرسين ليكونوا أكثر انسجاما مع تفضيلاتالطلبة لأساليب تعلمهم عند اختيارهم لأساليب التدريس.
Abstract EN
The Purpose of the study was to describe styles of teaching, and learning preferences of students in a College of Agriculture and Forestry-Mosul University.
Teaching styles checklist was administered to first, second, third and fourth year students.
The results showed, that instructors leaned toward less students’ involvement in active learning styles, Whereas students highly preferred independent learning styles.
The results also showed, that third and fourth year students were more preferring of independent styles of learning as compared with first and second year students.
The conclusion of the study indicated the need for instructors to be sensitive to the ways students learn, and adapt instruction accordingly.
American Psychological Association (APA)
محمد يوسف جميل. 2006. أساليب التعليم و التعلم في كلية الزراعة و الغابات-جامعة الموصل. مجلة زراعة الرافدين،مج. 34، ع. 3، ص ص. 1-7.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-349082
Modern Language Association (MLA)
محمد يوسف جميل. أساليب التعليم و التعلم في كلية الزراعة و الغابات-جامعة الموصل. مجلة زراعة الرافدين مج. 34، ع. 3 (2006)، ص ص. 1-7.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-349082
American Medical Association (AMA)
محمد يوسف جميل. أساليب التعليم و التعلم في كلية الزراعة و الغابات-جامعة الموصل. مجلة زراعة الرافدين. 2006. مج. 34، ع. 3، ص ص. 1-7.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-349082
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية
Record ID
BIM-349082
