أثر استخدام التعلم التعاوني على وفق استراتيجية تدريس الأقران في تعلم مهارات كرة القدم

Other Title(s)

The effect of using cooperative learning according to peer tutoring in teaching some of the basic skills in football

Author

الخياط، فداء أكرم سليم

Source

الرافدين للعلوم الرياضية

Issue

Vol. 12, Issue 41 (30 Jun. 2006), pp.25-42, 18 p.

Publisher

University of Mosul College of Physical Education and Sport Sciences

Publication Date

2006-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

18

Main Subjects

Educational Sciences
Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

يهدف البحث إلى الكشف عن أثر استخدام التعلم التعاوني وفق استراتيجية تعليم الأقران في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم.

أجري البحث على عينة من طلاب المرحلة الأولى في كلية التربية الرياضية–جامعة صلاح الدين، إذ شمل البحث على مجموعتين، مجموعة تدريبية درست وفق الأسلوب التعاوني و مجموعة ضابطة درست وفق الأسلوب التقليدي و بلغ عدد كل مجموعة (١٢) طالبا.

أما أداوت البحث فتمثلت بالاختبارات المهارية (دحرجة–إخماد–سيطرة) بكرة القدم و أجرى الباحث تكافؤ بين المجموعتين في عدد من المتغيرات التي قد تؤثر على نتائج الدراسة.

و عالج الباحث بياناته إحصائيا باستخدام اختبار (ت) للعينات المستقلة و العينات المترابطة.

و توصل الباحث إلى العديد من الاستنتاجات أهمها : تفوق المجموعة التي درست وفق استراتيجية تدريس الأقران على المجموعة التي درست وفق الأسلوب التقليدي (الأمري) في تعلم مهارات (درجة–إخماد–سيطرة) بكرة القدم.

و أوصى الباحث إلى ضرورة استخدام أسلوب التعلم التعاوني بوصفه أفضل من الأسلوب التقليدي (الأمري) في تعلم مهارات (درجة–إخماد–سيطرة) بكرة القدم.

American Psychological Association (APA)

الخياط، فداء أكرم سليم. 2006. أثر استخدام التعلم التعاوني على وفق استراتيجية تدريس الأقران في تعلم مهارات كرة القدم. الرافدين للعلوم الرياضية،مج. 12، ع. 41، ص ص. 25-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-349084

Modern Language Association (MLA)

الخياط، فداء أكرم سليم. أثر استخدام التعلم التعاوني على وفق استراتيجية تدريس الأقران في تعلم مهارات كرة القدم. الرافدين للعلوم الرياضية مج. 12، ع. 41 (2006)، ص ص. 25-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-349084

American Medical Association (AMA)

الخياط، فداء أكرم سليم. أثر استخدام التعلم التعاوني على وفق استراتيجية تدريس الأقران في تعلم مهارات كرة القدم. الرافدين للعلوم الرياضية. 2006. مج. 12، ع. 41، ص ص. 25-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-349084

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملحق : ص. 42

Record ID

BIM-349084