Assessment knowledge and attitudes of Baghdad University students’ toward human immunodeficiency virus acquired immunodeficiency syndrome
Other Title(s)
تقييم معارف و اتجاهات طلبة جامعة بغداد نحو فيروس نقص المناعة البشري الإيدز
Joint Authors
al-Saffar, Fatin A. Amir
Mahdi, Sarab M.
Source
Iraqi National Journal of Nursing Specialties
Issue
Vol. 26, Issue 2 (30 Jun. 2013), pp.16-25, 10 p.
Publisher
University of Baghdad College of Nursing
Publication Date
2013-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
10
Main Subjects
Topics
Abstract AR
الهدف : لتقييم معارف و اتجاهات طلبة جامعة بغداد نمو فيروس نقص المناعة البشري / الإيدز، و اكتشاف العلاقة بين معارف و اتجاهات طلبة جامعة بغداد و بعض المتغيرات الأساسي مثل (الجنس، الحالة الاجتماعية و الاقتصادية، الفرع الدراسي).
المنهجية : استخدمت دراسة وصفية تحليلية لتقييم معارف و اتجاهات طلبة جامعة بغداد نحو فيروس نقص المناعة البشري / الإيدز.
وقد أجريت الدراسة من (11 تشرين الثاني 2012 إلى 15 تموز 2013).
تم اختيار عينة غير احتمالية (عينة هادفة) من 400 طالب (ذكور-138 و إناث-262) من أربع كليات و كانوا في الصف الرابع، استخدمت طريقة غير احتمالية (عشوائية طبقية) لاختيار قسم الدراسة في أربع كليات في جامعة بغداد.
وقد تم جمع البيانات لهذه الدراسة من خلال تقنية التعبئة الذاتية باستخدام الاستبانة التي صممت من قبل الباحثة.
تم تحديد الصلاحية من خلال لجنة مكونة من (16) خبير و تحديد مصداقية الاستبانة من خلال الدراسة التجريبية.
النتائج : أظهرت نتائج الدراسة الحالية أنه غالبية عينة الدراسة كانت من الإناث (65،5 %)، (.45 %) منهم في سن ال 22 عاما، و غالبيتهم (85،8 %) غير متزوجين (أعزب)، نصف العينة (50،2 %) من الفرع العلمي، (32 %) من قسم اللغة الإنكليزية، الغالبية العظمى منهم (92،8 %) يسكنون في المناطق الحضرية، غالبية العينة كانوا من ذوي الدخل المتوسط (41 %) و (41،5 %) من الدخل العالي.
لا يتأثر تقييم المعرفة من قبل الخصائص الديموغرافية ما عدا (فرع الدراسة، القسم، و كذلك مهنة الوالد).
كما أظهرت النتائج أن معلومات الطلبة نحو مرض الإيدز كانت جيدة / أو كافية.
أما بخصوص اتجاهاتهم تجاه المرضى المصابين بالإيدز كانت سلبية.
التوصيات : أوصت الدراسة إلى زيادة الوعي للطلبة من خلال وسائل الإعلام حول مخاطر هذا المرض و كيفية الوقاية منه.
زيادة المحاضرات و المناقشات نحو مرض فيروس نقص المناعة البشري / الإيدز التي يمكن أن تزيد من معلومات الطلبة.
Abstract EN
Objective(s): To assess Baghdad University students’ knowledge and attitudes toward HIV/AIDS, and to find out the relationship of Baghdad University students’ knowledge and attitudes with certain variables (gender, socioeconomic status, field of study).
Methodology: A descriptive analytic study was used to assess the knowledge and attitudes of Baghdad University Students’ toward HIV/AIDS.
The study was conducted (November 1st 2012 to July 15th 2013).
A non-probability (purposive sample) of 400 students (males-138 and females-262) were selected from four colleges and they were in the fourth class, a probability (stratified random) method was used to select four colleges at University of Baghdad as a study setting.
The data was collected for the present study through the self-filling technique by using the questionnaire that designed by the researchers.
Validity through a panel of (16) experts and the reliability of the questionnaire is determined through the pilot study.
Results: The findings of present study revealed that the majority of the study samples were female (65.5%), (45.0%) of them were at age 22 yrs.
the majority of them (85.8%) were unmarried (single), (50.2%) of them were from scientific field, (32%) of them were selected from English language department, the vast majority (92.8%) of them were urban residency, the majority of them (41.5%) were from moderate & (41.0%) were from high socio economic class.
The assessment of knowledge is not affected by demographic characteristic except (field of study, and department, as well as occupation of student’s father).
Also the results showed that students’ knowledge about AIDS was good/ or adequate, as for their attitudes toward patients with AIDS were negative.
Recommendations: The study recommended to increased students’ awareness through the mass media about the risks of this disease and how to prevent it.
Increase lectures and discussions about HIV/AIDS that increase students’ information.
American Psychological Association (APA)
Mahdi, Sarab M.& al-Saffar, Fatin A. Amir. 2013. Assessment knowledge and attitudes of Baghdad University students’ toward human immunodeficiency virus acquired immunodeficiency syndrome. Iraqi National Journal of Nursing Specialties،Vol. 26, no. 2, pp.16-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-352558
Modern Language Association (MLA)
Mahdi, Sarab M.& al-Saffar, Fatin A. Amir. Assessment knowledge and attitudes of Baghdad University students’ toward human immunodeficiency virus acquired immunodeficiency syndrome. Iraqi National Journal of Nursing Specialties Vol. 26, no. 2 (2013), pp.16-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-352558
American Medical Association (AMA)
Mahdi, Sarab M.& al-Saffar, Fatin A. Amir. Assessment knowledge and attitudes of Baghdad University students’ toward human immunodeficiency virus acquired immunodeficiency syndrome. Iraqi National Journal of Nursing Specialties. 2013. Vol. 26, no. 2, pp.16-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-352558
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references : p. 24-25
Record ID
BIM-352558