![](/images/graphics-bg.png)
مستويات النضج الخلقي لدى طالبات الصف الثامن و الحادي عشر الموهوبات و العاديات بدولة الكويت
Other Title(s)
Levels of moral maturity among 8th and 11th gifted and average female students in the State of Kuwait
Dissertant
Thesis advisor
University
Arabian Gulf University
Faculty
College of Graduate Studies
Department
Talented Educational
University Country
Bahrain
Degree
Master
Degree Date
2010
Arabic Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة اختلاف مستويات النضج الخلقي لدى الطالبات باختلاف مستوى الموهبة و الصف الدراسي.
و قد سعت الدراسة الحالية إلى الإجابة عن السؤالين التاليين : 1.
هل تختلف مستويات النضج الخلقي باختلاف مستوى الموهبة الصف الدراسي؟ 2.
هل يمكن التنبؤ بفاعلية بمستويات النضج الخلقي للطالبات الموهوبات و العاديات من الصفين من خلال الذكاء غير اللفظي و التحصيل الدراسي؟ تكونت عينة الدراسة الأساسية من (232) طالبة، منهن (115) من الصف الحادي عشر و (117) من طالبات الصف الثامن، تم اختيارهن عشوائيا من (10) مدارس من محافظة العاصمة التعليمية. و للإجابة عن سؤالي الدراسة تم تطبيق اختبار رافن للمصفوفات المتتابعة، و اختبار تورانس للتفكير الإبداعي–الصورة اللفظية، و أداة الدراسة الرئيسية و هي اختبار النضج الخلقي، بالإضافة إلى التحصيل الدراسي الذي عبر عنه بالمعدل العام للطالبات، و من خلال التحليل الإحصائي المناسب تم التوصل إلى النتائج التالية : 1.
تختلف مستويات النضج الخلقي باختلاف مستوى الموهبة و العمر الزمني (الصف الدراسي) عند مستوى دلالة (0.05) اختلافا جوهريا. 2.
لا يمكن التنبؤ بمستويات النضج الخلقي لدى طالبات عينة الدراسة من خلال الذكاء غير اللفظي و التحصيل الدراسي، ما عدا طالبات الصف الثامن الموهوبات. و خلصت الدراسة إلى تفوق الطالبات الموهوبات من الصف الحادي عشر على غيرهن من طالبات عينة الدراسة في النضج الخلقي، مع عدم إمكانية التنبؤ بالنضج الخلقي لديهن من خلال الذكاء غير اللفظي أو التحصيل الدراسي.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
132
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : مدخل الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهجية الدراسة و إجراءاتها.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها.
الفصل الخامس : خاتمة الدراسة و توصياتها.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الهندي، سبيكة خالد عبد الله. (2010). مستويات النضج الخلقي لدى طالبات الصف الثامن و الحادي عشر الموهوبات و العاديات بدولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-352614
Modern Language Association (MLA)
الهندي، سبيكة خالد عبد الله. مستويات النضج الخلقي لدى طالبات الصف الثامن و الحادي عشر الموهوبات و العاديات بدولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-352614
American Medical Association (AMA)
الهندي، سبيكة خالد عبد الله. (2010). مستويات النضج الخلقي لدى طالبات الصف الثامن و الحادي عشر الموهوبات و العاديات بدولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-352614
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-352614