الفروق في كفاءة إدارة الأزمات التعليمية بين المديرين و المعلمين مرتفعي و منخفضي الخصال الإبداعية بمملكة البحرين
Other Title(s)
Differences in educational crisis management efficiency between managers and teachers with high and low creative characteristics in the Kingdom of Bahrain
Dissertant
Thesis advisor
الجاسم، فاطمة أحمد
أيمن محمد عامر
University
Arabian Gulf University
Faculty
College of Graduate Studies
Department
Talented Educational
University Country
Bahrain
Degree
Master
Degree Date
2012
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على الفروق بين المديرين و المعلمين مرتفعي الخصال الإبداعية مقابل منخفضيها في كفاءة إدارة الأزمات التعليمية بمملكة البحرين، و تكونت عينة الدراسة من 160 مديرا و مديرا مساعدا ومعلماً أول من المدارس الحكومية الابتدائية و الإعدادية بمملكة البحرين، حيث استخدمت الباحثة أربع خصال إبداعية تتمثل في مقياس تحمل الغموض (أبو النور، 2005)، مقياس الأصالة الظاهرة (إبراهيم، 1979)، مقياس المخاطرة المحسوبة (دسوقي، 2000)، مقياس المرونة النفسية لإيزنك 1962 (إبراهيم، 1979)، و عليه تم تصنيف العينة إلى مرتفعي الخصال الإبداعية و منخفضي الخصال الإبداعية، بالإضافة إلى مقياس كفاءة إدارة الأزمات التعليمية من إعداد الباحثة.
و قد خلصت الدراسة إلى النتائج التالية : أنه توجد فروق دالة إحصائيا بين المديرين و المديرين المساعدين و المعلمين الأوائل مرتفعي الخصال الإبداعية و المنخفضين على هذه الخصال في كفاءة إدارة الأزمات التعليمية لصالح المرتفعين في الخصال الإبداعية، كما توجد علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين الخصال الإبداعية التالية (تحمل الغموض، الأصالة الظاهرة، المرونة النفسية) و كفاءة إدارة الأزمات، بينما لا توجد علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين المخاطرة المحسوبة و كفاءة إدارة الأزمات التعليمية، و يمكن التنبؤ بكفاءة إدارة الأزمات التعليمية من خلال خصلة الأصالة الظاهرة، و تليها خصلة تحمل الغموض، و تليها المرونة النفسية، في حين أن المخاطرة المحسوبة أقل الخصال الإبداعية قدرة على التنبؤ بكفاءة إدارة الأزمات التعليمية.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
215
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري.
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : منهج الدراسة و إجراءاتها.
الفصل الخامس : نتائج الدراسة و مناقشتها.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
عبد الله، فاطمة أحمد محمد. (2012). الفروق في كفاءة إدارة الأزمات التعليمية بين المديرين و المعلمين مرتفعي و منخفضي الخصال الإبداعية بمملكة البحرين. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-353427
Modern Language Association (MLA)
عبد الله، فاطمة أحمد محمد. الفروق في كفاءة إدارة الأزمات التعليمية بين المديرين و المعلمين مرتفعي و منخفضي الخصال الإبداعية بمملكة البحرين. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-353427
American Medical Association (AMA)
عبد الله، فاطمة أحمد محمد. (2012). الفروق في كفاءة إدارة الأزمات التعليمية بين المديرين و المعلمين مرتفعي و منخفضي الخصال الإبداعية بمملكة البحرين. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-353427
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-353427
