تأثير جداول أزمان مختلفة للتمرين و تكراراته في تعلم بعض مهارات التنس المفتوحة للطلاب
Other Title(s)
The effect of different time scheduling of practice and its frequency on learning some open skills in tennis for students
Author
Source
Issue
Vol. 12, Issue 22 (31 Dec. 2013)14 p.
Publisher
Baghdad University College of Physical Education and Sports Science for Girlsو
Publication Date
2013-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
14
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
لغرض الوقوف على اختيار أفضل جدوله لزمن التمرين و تكراراته و التوصيل بالمتعلمين إلى التعليم المؤثر، و الذي يهدف إلى التعرف على تأثير جداول أزمان مختلفة للتمرين و تكراراته على تعلم بعض مهارات التنس المفتوحة للطلاب و اختيار أفضلها في التعلم.
شملت عينة البحث على (30) طالبا من المرحلة الثالثة المنتظمين في كلية التربية الرياضية / الجادرية (خلال الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي (2012-2011) و على ملاعب الكلية.
و استخدم الباحث المنهج التجريبي على المجاميع الثلاثة و باختلاف في جدوله أزمان التمرين و تكراراته.
و كان معدل أعمارهم (21, 6) سنة، و تم إجراء التعلم و اختبارته على (3) مهارات مفتوحة في التنس (الضربتين الأرضيتين الأمامية و الخلفية و الضربة الطائرة) في عمق الضربات و أعلنت النتائج عن وجود فروق معنوية في التعلم للمجاميع الثلاثة، و أن افضل مجموعة في اختيار الجدولة كانت لصالح المجموعة التجريبية الأولى التي تستخدم زمن التمرين (ساعة واحدة ) في كل وحدة تعليمية و لكافة الوحدات.
(12) و يوصي الباحث باستخدام التمارين المتنوعة و التكرارات الكافية بقدرات زمنية مناسبة للمهارات المفتوحة في التنس.
و إعطاء فترة زمنية كافية للراحة بين التمارين و باستخدام جدولة التمرين المتوزع.
American Psychological Association (APA)
تحسين حسني تحسين. 2013. تأثير جداول أزمان مختلفة للتمرين و تكراراته في تعلم بعض مهارات التنس المفتوحة للطلاب. مجلة الرياضة المعاصرة،مج. 12، ع. 22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-354780
Modern Language Association (MLA)
تحسين حسني تحسين. تأثير جداول أزمان مختلفة للتمرين و تكراراته في تعلم بعض مهارات التنس المفتوحة للطلاب. مجلة الرياضة المعاصرة مج. 12، ع. 22 (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-354780
American Medical Association (AMA)
تحسين حسني تحسين. تأثير جداول أزمان مختلفة للتمرين و تكراراته في تعلم بعض مهارات التنس المفتوحة للطلاب. مجلة الرياضة المعاصرة. 2013. مج. 12، ع. 22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-354780
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية
Record ID
BIM-354780
