الجهود النحوية في كتاب إرشاد العقل السليم إلى مزايا الكتاب الكريم-النصف الأول من القرآن

Dissertant

المبارك، آمال عوض

Thesis advisor

الشامي، محمد أحمد علي

University

Omdurman Islamic University

Faculty

Faculty of Arabic Language

Department

Department of Studies Grammatical and linguistic

University Country

Sudan

Degree

Ph.D.

Degree Date

2012

Arabic Abstract

إن الحمد لله، نحمده و نستعينه، و نستغفره، و نعوذ به من شرور أنفسنا، ومـن سيئات أعمالنا، من يهد الله فلا مضل له، و من يضلل فلا هادي له.

و أشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، و أشهد أن محمدا عبده ورسـوله.

قال الله تعالى : صدق الله العظيم "يوسف 76" أسباب اختيار الموضوع و أهدافه : كنت منذ سنوات و أنا أطالع في كتب التفسير، ومن بين هذه الكتـب كتـاب تفسير أبي السعود، "وجدت فيه فوائد و مسائل نحوية، و لما حـان الأوان لاختيـار موضوع الدكتوراه عقدت العزم على دراستها، تحت عنـوان الجهـود النحويـة؛ للتعرف على جهوده النحوية خلال تفسيره لكتاب الله العزيز، و بيان رأيـه و آراؤ بعض المفسرين.

منهج البحث : اتبعت المنهج الوصفي الاستقرائي التحليلي وفق الخطوات الآتية : * قراءة آيات النصف الأول من القرآن الكريم- من الفاتحة حتـى الكهـف الآية الرابعة والسبعين- قراءة متأنية لاستخلاص المادة النحوية أولا، ثم انتقاء ما يناسب البحث ثانيا.

* ذكر المسألة النحوية، و يقدم لها من كتب النحو.

* كتابة الآية التي بها الشاهد .

* ذكر رأي أبي السعود النحوي * ذكر آراء المفسرين النحوية.

الدراسات السابقة : لقد سبقت دراسات للجهود النحوية لبعض المفسـرين مثـل : أبـي حيـان، و القرطبي، و النسفي، و عبد الله الفودي، و لم تسبق دراسة لجهود أبي أبي السـعود- و الله أعلم.

English Abstract

This research examined grammar studies and it is relationship with book of holy quran interpretation, the study composed of an introduction, definition of Abu sauaad, six chapters and conclusion, the introduction highlights the significant of the research, objective , methodology and research consternations.

Definition: the researcher has provided a biography of Mohammed Ibn Mohammed Ibn Mustafa Alamadi who is Turkish scholar, he has been taught his father sciences of syntax and Arabic language .He taught hundreds of students.

He died in Questantinya; he has a recognized Muslim scholar who provided unique solution.

And examined the methodology of Abu sauaad so-called Al kashaf and Anwar Altanzeel in addition to some points of view, he belongs to Al Bassrat School.

Chapter one, examines his grammatical (syntactic) effort.

It discussed a number of significant propositions such as subject that imitates speech and predicated that complete the meaning of a sentence.

Chapter two, examines the verbs and letters which change the subject and object.

Chapter three, discussed subject and predicate articles by examines there verbal, noun, and prepositional usage.

It examines the object replace the subject.

And discussed types of object transitive verb that need to objective adverbs of time emphasize and apposition.

Chapter four, examines accusative.

Chapter five, examines entrained and protasis.

Chapter six, examines adherent.

At the end of the research summary of study, results recommendation.

And indexes of ayahs converse, nouns and refrences

Main Subjects

Languages & Comparative Literature

Topics

• Arabs
• Linguists
• Grammar
• Morphology(Linguistics)
• The holy koran
• Arabic language
• Koran exegesis
• Verbs(Grammar)

No. of Pages

325

Table of Contents

• APA
• MLA
• AMA

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-359925