![](/images/graphics-bg.png)
دور المكتبات الجامعية المركزية في العملية التعليمية الجامعية : دراسة مقارنة
Author
Source
Issue
Vol. 47, Issue 4(s) (31 Dec. 2012), pp.189-222, 34 p.
Publisher
Jordan Library and Information Association
Publication Date
2012-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
34
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى التعريف بمفهوم المكتبات الجامعية المركزية و خدماتها و بمفهوم العملية التعليمية الجامعية و معرفة توافق المفردات التعليمية مع أوعية المعلومات المتوفرة في المكتبات الجامعية المركزية، و نشر ثقافة الوعي الرقمي في العملية التعليمية الجامعية لكل من المكتبات المركزية في الجامعات (بغداد، المستنصرية، التكنولوجيا) تم استخدام المنهج المسحي الميداني لثلاث مكتبات جامعية (عينة البحث)، حيث تم إجراء المقابلة مع الأمناء العاميين للمكتبات، ضمت المقابلة (8) أسئلة و كذلك توزيع الاستبانة (1) على موظفين المكتبات حيث تم توزيع (75) استبانة، احتوت على (12) سؤالا، أما الاستبانة (2) وزعت على عينة المستفيدين (الطلبة، الأساتذة) من خدمات المكتبات عينة البحث، حيث تم توزيع (300) استبانة و استلام (252) استبانة احتوت على (14) سؤالا.
Abstract EN
The central role of university libraries in the university educational process : acomparative study Praise Abdul-Jabbar behind Assistant professor Institute of Management / Rusafa thanakalaf@yahoo.com Abstract : The research aims to introduce the concept of the central university libraries and services and the concept of process University educational and agrees vocabulary knowledge with educational information available vessels in the central university libraries and dissemination of digital culture awareness in the university educational process for both the central libraries in universities (Baghdad, Mustansiriya, technology) approach was used Survey field for three university libraries (sample), where he was conducting the interview with the trustees Common Infected for libraries included interview (8) questions as well as the distribution of the questionnaire (1) on the staff libraries were distributed (75) questionnaire containing (12) question either resolution (2) and distributed to a sample of beneficiaries (students, professors) of library services research sample, were distributed (300) identifying and receiving (250) questionnaire contained (14) Q.
American Psychological Association (APA)
خيري، ثناء عبد الجبار خلف. 2012. دور المكتبات الجامعية المركزية في العملية التعليمية الجامعية : دراسة مقارنة. رسالة المكتبة،مج. 47، ع. 4(s)، ص ص. 189-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360508
Modern Language Association (MLA)
خيري، ثناء عبد الجبار خلف. دور المكتبات الجامعية المركزية في العملية التعليمية الجامعية : دراسة مقارنة. رسالة المكتبة مج. 47، ع. 4 (كانون الأول 2012)، ص ص. 189-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360508
American Medical Association (AMA)
خيري، ثناء عبد الجبار خلف. دور المكتبات الجامعية المركزية في العملية التعليمية الجامعية : دراسة مقارنة. رسالة المكتبة. 2012. مج. 47، ع. 4(s)، ص ص. 189-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360508
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 218-222
Record ID
BIM-360508