الحرية الأكاديمية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة جرش و علاقتها بالأداء الوظيفي لديهم

Other Title(s)

The academic freedom of academic members at the University of Jerash and its relationship to their job performance

Dissertant

الأعمر، محمود موسى محمد

Thesis advisor

حوامدة، باسم علي عبيد

Comitee Members

المقابلة، عاطف يوسف
أبو شريعة، محمد تيسير
جرادات، محمد حسن

University

Jerash University

Faculty

Faculty of Educational Sciences

Department

Department of Educational Administration

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2013

Arabic Abstract

-منهج المرادي و مذهبه النحوي من خلال كتابه توضيح المقاصد و المسالك بشرح ألفية ابن مالك.

قسمت الباحثة هذه الدراسة إلى ثلاثة فصول و مقدمة و تمهيد أما المقدمة، فقد احتوت على أهمية الموضوع، و أسباب اختياره و أهدافه و الدراسات السابقة ذات الصلة به، و أهم مصادر البحث، تنوعت مصادر البحث مثال ذلك القرآن الكريم و كتب نحوية و لغوية، بالإضافة إلى كتب إعراب القرآن، و مصادر التاريخ و غيرها.

المنهج المتبع في البحث : اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي إذ قسمت الباب الأول إلى مبحثين المبحث الأول حياة المرادي، والمبحث الثاني عصره و في البابين الثاني و الثالث عرضت الباحثة المادة و حللتها، فأوردت كلام المرادي ثم أعقبته بالتحليل، ثم وضحت ما ذهب إليه، وبينت وجه الصواب مستندة في ذلك على آراء النحاة ما أمكنها ذلك، ثم ختمت البحث بخاتمة و فهارس عامة و فهارس الموضوعات

Main Subjects

Business Administration

Topics

No. of Pages

131

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

الأعمر، محمود موسى محمد. (2013). الحرية الأكاديمية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة جرش و علاقتها بالأداء الوظيفي لديهم. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-361017

Modern Language Association (MLA)

الأعمر، محمود موسى محمد. الحرية الأكاديمية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة جرش و علاقتها بالأداء الوظيفي لديهم. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-361017

American Medical Association (AMA)

الأعمر، محمود موسى محمد. (2013). الحرية الأكاديمية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة جرش و علاقتها بالأداء الوظيفي لديهم. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-361017

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-361017