أثر منهج التعدد العرقي في تغيير اتجاهات الطلاب السودانيين النفسية الاجتماعية نحو الطلاب الأفارقة
Dissertant
Thesis advisor
University
International University of Africa
Faculty
Center for Research
University Country
Sudan
Degree
Master
Degree Date
1995
Arabic Abstract
ناقش الباحث الأسس الاجتماعية لنظم و مناهج التعليم، و منهج التعدد العرقي و أثره في تغيير الاتجاهات النفسية و الاجتماعية و كيفية تغييرها، بالإضافة إلى الاتجاهات العصبية.
استهدفت الدراسة قياس اتجاهات الطلاب السودانيين النفسية الاجتماعية نحو الطلاب الأفارقة، و تمثلت مشكلتها في معرفة السلبية و الايجابية التي تتميز بها علاقة السودانيين بالأفارقة، و عرفة مدى الارتباط بين التقدم في الدراسة و تغيير الاتجاهات و دراسة الفروق بين الجنسين من الطلاب في اتجاهاتهم نحو الطلاب الأفارقة.
افترضت الدراسة تبني اتجاهات ايجابية، و تتعدل الاتجاهات ايجابيا مع التقدم في الفصول الدراسية مع وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور و الإناث في اتجاهاتهم النفسية و الاجتماعية نحو الطلاب الأفارقة، تتقرر الايجابية بتطبيق منهج التعدد العرقي في مؤسسات التعليم العالي.
استخدمت الدراسة منهج القياس و الإحصاء و التحليل مع بعض المعاملات الإحصائية، الاستبانة و المقابلة و التقرير كأدوات لجمع البيانات، و جاءت النتيجة ايجابية لاتجاهات الطلاب السودانيين النفسية و الاجتماعية نحو الطلاب الأفارقة.
أما الفروق بين الذكور و الإناث فقد أسفرت عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط الفئتين، أما الفروق الفردية بين الذكور و الإناث فقد أسفرت عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط الفئتين، أوصت الدراسة بإقامة منتديات الثقافة الإفريقية.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
210
American Psychological Association (APA)
البوني، عبد الرازق عبد الله. (1995). أثر منهج التعدد العرقي في تغيير اتجاهات الطلاب السودانيين النفسية الاجتماعية نحو الطلاب الأفارقة. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365164
Modern Language Association (MLA)
البوني، عبد الرازق عبد الله. أثر منهج التعدد العرقي في تغيير اتجاهات الطلاب السودانيين النفسية الاجتماعية نحو الطلاب الأفارقة. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية. (1995).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365164
American Medical Association (AMA)
البوني، عبد الرازق عبد الله. (1995). أثر منهج التعدد العرقي في تغيير اتجاهات الطلاب السودانيين النفسية الاجتماعية نحو الطلاب الأفارقة. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365164
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-365164
