![](/images/graphics-bg.png)
ضرورة الإشراف الاجتماعي لمرحلة الأساس في السودان : دراسة ميدانية بولاية نهر النيل-مدينة الدامر
Dissertant
Thesis advisor
University
International University of Africa
Faculty
Faculty of Education
University Country
Sudan
Degree
Master
Degree Date
1999
Arabic Abstract
اشتملت الدراسة الإشراف الاجتماعي لمرحلة الأساس، و مفهوم الخدمة الاجتماعية المدرسية و أهدافها، و الأخصائي الاجتماعي و دوره المهني و وظائفه و مراحل عمله، و مشكلات طلاب المدارس و المنهج العلمي لعلاجها، و هدفت الدراسة إلى التعرف على أهمية الإشراف الاجتماعي في المرحلة، و معرفة الصعوبات التي تحول دون قيامه، و إبراز دور المشرف في خلق الشخصية المتوافقة لدى التلاميذ، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، و اعتمدت على الاستبيان و المصادر الورقية كأدوات لجمع البيانات، و خلصت إلى غياب وظيفة الإشراف الاجتماعي في المدارس محل الدراسة، و عدم وجود علاقة بين المدرسة و أسرة التلميذ، كما أن العلاقة بين المدرس و التلميذ متدهورة و عدم إدراك المعلم و المجتمع لأهداف الخدمة الاجتماعية المدرسية، و دور الأخصائي الاجتماعي، و أوصت الدراسة بتعميم الخدمة الاجتماعية على جميع المدارس، مع التركيز على مرحلة الأساس، و إنشاء وحدة للإشراف الاجتماعي بوزارة التربية و التعليم، و إقامة دورات تدريبية لتنوير و المدرسين بأهداف و أهمية الإشراف الاجتماعي، و السعي لإيجاد هذه الوظيفة لأنها مكملة للمنهج الدراسي.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
119
American Psychological Association (APA)
انتصار أحمد يوسف. (1999). ضرورة الإشراف الاجتماعي لمرحلة الأساس في السودان : دراسة ميدانية بولاية نهر النيل-مدينة الدامر. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365288
Modern Language Association (MLA)
انتصار أحمد يوسف. ضرورة الإشراف الاجتماعي لمرحلة الأساس في السودان : دراسة ميدانية بولاية نهر النيل-مدينة الدامر. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية. (1999).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365288
American Medical Association (AMA)
انتصار أحمد يوسف. (1999). ضرورة الإشراف الاجتماعي لمرحلة الأساس في السودان : دراسة ميدانية بولاية نهر النيل-مدينة الدامر. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365288
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-365288