استغلال خامات البيئة في صنع الوسائل التعليمية
Dissertant
Thesis advisor
University
International University of Africa
Faculty
Faculty of Education
University Country
Sudan
Degree
Master
Degree Date
1998
Arabic Abstract
تناولت الدراسة الوسائل بين التصنيع و المنهج، و كيفية إعدادها من الخامات المحلية و أهميتها في العملية التعليمية.
و تمثلت مشكلة الدراسة في أن عدم الاهتمام بالوسائل التعليمية في مؤسساتنا التربية هاجسا تربويا كبيرا.
هدفت الدراسة إلى إحياء مادة الوسائل التعليمية و إدخالها عن طريق خامات البيئة بصفة خاصة و إرجاعها لمكانها القيادي في المنهج للحاق بالمستويات المتقدمة لدى الشعوب الأخرى، و دراسة الأساليب الحديثة، و معرفة التشغيل و التخزين و نشر البرامج.
افترضت الدراسة أن الوسائل التعليمية من خامات البيئة المحلية إضافة جديدة لقيم تربوية و أخرى فنية جمالية لا توجد في المواد المصنعة خارجيا، كما أن الاهتمام و العمل بخامات البيئة يضمن لها قيمة إضافية كبيرة، و يجعلها أكثر إثارة من غيرها.
استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، و خلصت إلى إمكانية تصنيع الوسائل التعليمية من الخامات المتاحة و المتوفرة في البيئة و المنهج الحديث هو المنهج المناسب للعمل المحسوس الذي يخاطب جميع الحواس.
أوصت الدراسة بالاهتمام بالوسائل التعليمية عموما، و وسائل خامات البيئة المحلية من أجل تعلم أفضل للمواد الدراسية.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
147
American Psychological Association (APA)
الفكي، حافظ عباس. (1998). استغلال خامات البيئة في صنع الوسائل التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365327
Modern Language Association (MLA)
الفكي، حافظ عباس. استغلال خامات البيئة في صنع الوسائل التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية. (1998).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365327
American Medical Association (AMA)
الفكي، حافظ عباس. (1998). استغلال خامات البيئة في صنع الوسائل التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365327
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-365327
