فاعلية استخدام الحاسوب في التدريس على تحصيل طلاب المرحلة الثانوية في مادة الفيزياء بجمهورية تشاد
Dissertant
Thesis advisor
University
Omdurman Islamic University
Faculty
Faculty of Education
Department
Department of Educational Technology
University Country
Sudan
Degree
Master
Degree Date
2011
Arabic Abstract
يهدف البحث إلى : 1.
تعرف أثر استخدام الحاسوب في زيادة تحصيل الطلاب في مادة الفيزياء و تحولهم عن القسم العلمي لاعتقادهم بصعوبة المادة. 2.
اكساب الطلاب اتجاهات و معارف و مهارات تربطهم بالواقع الاجتماعي و العلمي و التكنولوجي و إحداث تفاعل معه عن طريق قياس المستويات المعرفية (التذكر–الفهم–التطبيق). منهج البحث : استخدم الباحث المنهج التجريبي و أداته التجربة. مجتمع وعينة البحث : الصف الأول الثانوي مدرسة ثانوية الملك فيصل بأنجمينا و عددهم 80 طالبة. أداة البحث : استخدم الباحث اختبار تحصيلي. ومن أهم النتائج التي خلص إليها البحث : 1.
استخدام برنامج بمساعدة الحاسوب في تدريس الفيزياء يحقق الفعالية المطلوبة بالنسبة للتحصيل. 2.
توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية و الضابطة في التطبيق البعدي للاختبار التحصيلي لصالح المجموعة التجريبية في مستوى التذكر. 3.
توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية و الضابطة في التطبيق البعدي للاختبار التحصيلي لصالح المجموعة التجريبية في مستوى الفهم. 4.
توجد فروق دالة إحصائيين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية و الضابطة في التطبيق البعدي للاختبار التحصيلي لصالح المجموعة التجريبية في مستوى التطبيق. و من أهم توصيات البحث : 1.
عمل أبحاث عن استخدام الحاسوب في عرض محتوي مناهج المواد العلمية لأنه يساهم في زيادة تحصيل الطلاب واكتسابهم مهارات، ويربط الجانب النظري بالجانب العملي. 2.
استخدام الحاسوب لعرض محتوي منهج اللغة العربية دعما وتحفيزا وتطويرا لطريقة تدريسها، و تدريب المعلمين على طريقة عرض محتوى المناهج بالحاسوب. 3.
التدرج في إدخال الحاسوب في المدارس و إنشاء معمل حاسوب منفصل عن حجرات الدراسة، إدارة خاصة بالحاسوب في وزارة التربية تقوم بالمتابعة و الإشراف و توزيع برامج الحاسوب. 4.
إعداد أطر فنية خاصة بإنتاج البرامج التعليمية و وضع حوافز لهم و إنشاء قسم خاص للتصميم التعليمي في وزارة التربية، و الاستفادة من الدول ذات السبق.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
197
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : أساسيات البحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري للبحث و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : إجراءات البحث الميدانية.
الفصل الرابع : تحليل و مناقشة النتائج.
الفصل الخامس : النتائج و التوصيات و المقترحات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
عزام، أحمد أحمد عبد الرحيم. (2011). فاعلية استخدام الحاسوب في التدريس على تحصيل طلاب المرحلة الثانوية في مادة الفيزياء بجمهورية تشاد. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365378
Modern Language Association (MLA)
عزام، أحمد أحمد عبد الرحيم. فاعلية استخدام الحاسوب في التدريس على تحصيل طلاب المرحلة الثانوية في مادة الفيزياء بجمهورية تشاد. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365378
American Medical Association (AMA)
عزام، أحمد أحمد عبد الرحيم. (2011). فاعلية استخدام الحاسوب في التدريس على تحصيل طلاب المرحلة الثانوية في مادة الفيزياء بجمهورية تشاد. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365378
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-365378
