الاتجاهات النفسية لطالبات جامعة كسلا نحو النشاط الرياضي
Dissertant
Thesis advisor
University
International University of Africa
Faculty
Faculty of Education
University Country
Sudan
Degree
Master
Degree Date
2001
Arabic Abstract
تناولت الدراسة تعريف الاتجاهات و خصائصها و شروط تكوينها و أنواعها و وظائفها و طرق قياسها، و تطرقت لنشأة جامعة كسلا و دورها في العملية التربوية و طرق القبول بها، استعرضت تطور التربية الرياضية في السودان، و تطور النشاط الرياضي و أغراضه و أهميته و وظائفه و الأنشطة الرياضية لطالبات الجامعات، صيغت المشكلة في تأرجح اتجاهات الطالبات و توجهها و تعديلها بما يناسب دورها كرائد في المجتمع هدفت إلى التعرف على اتجاهات الطالبات و دواع عزوفهن عن ممارسة النشاط الرياضي و محاولة علاجها، والتعرف على طبيعة الدراسات النظرية و التطبيقية في تشكيل الاتجاهات و التأكد من دوافع الممارسة : إدارية و بيئية و اجتماعية ..، و لتحقيق هذه الأهداف افترضت الدراسة انه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين اتجاهات طالبات الكليات النظرية و الكليات التطبيقية بجامعة كسلا نحو النشاط الرياضي لصالح الكليات التطبيقية، استخدم الباحث المنهج الوصفي و الاستبانة و المقابلة و الملاحظة، و تم اختيار عينة عشوائية من كلية الطب و التربية بالجامعة، و توصلت إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين اتجاهات طالبات كلية الطب و التربية، و عزفهن يرجع إلى عوامل نفسية و اجتماعية في البيئة، و من أهم التوصيات : زيادة مفهوم المسئولين بالجامعة و توضيح أهمية النشاط الرياضي و توفير الإمكانيات و الوقت للممارسة، و وضعه ضمن خطة الدراسة.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
113
American Psychological Association (APA)
إدريس، سعاد علي حامد. (2001). الاتجاهات النفسية لطالبات جامعة كسلا نحو النشاط الرياضي. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365529
Modern Language Association (MLA)
إدريس، سعاد علي حامد. الاتجاهات النفسية لطالبات جامعة كسلا نحو النشاط الرياضي. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية. (2001).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365529
American Medical Association (AMA)
إدريس، سعاد علي حامد. (2001). الاتجاهات النفسية لطالبات جامعة كسلا نحو النشاط الرياضي. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365529
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-365529
